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수 있는 봉사활동 방안
① 나눔과 참여
② 봉사 캠페인 참여
③ 생활지원
④ 온라인 학습지원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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방송통신대학교 출판문화원.
[기타 자율 보충 참고문헌]
하혜숙(2020). 상담자가 건네는 말. 에피스테메. 심리학에게묻다
교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지
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대해서 다시 한 번 생각해볼 필요가 있을 것이다. ‘구별짓기’의 수단으로 이용되는 것은 매우 무의미한 일이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정준영 저, 취미와예술, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
오순환 저, 한국의 여가문화, 일신사
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방송통신대학교출판부
김무길(2005). ‘구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석’, 『교육철학』. 제34집.
김용신 외(2006). 『사회과 교육의 논리』. 서울: 교육과학사.
송인섭외 6인, 교육심리학 (2010), 양서원
손민호(2005) 학습의 사회이론.
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대학교 어린이 생활지도 연구원(1989)
14. 오세분(1992)
15. 김성식(1992)
16. 양은하(1993)
17. 김현재(1994)
Ⅲ. 열린교육의 장점
Ⅳ. 열린교육의 기본 구성
Ⅴ. 열린교육의 학습지 활용
1. 밑다짐 학습지
2. 수준별(CNEI) 열린 학습지
3. 선택학
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문장이 가지고 있는 문제가 무엇인지에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(20점)
4. 다음 문장에는 어문 규정에 맞지 않는 예 등이 포함되어 있는데, 이러한 예들을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.(5점)
5. 여러 가지 내용을 하나의 긴 문
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습이 다가왔다.” 무언가에 쫓기듯이 결혼상대를 찾은 지 약 1년. ‘부모님에게 빨리 손자를’보여 드리고 싶다고 생각하지만 아직까지 성과는 없다.
- 중략 - 제4장 고령화와 가족관계
제5장 호적을 통해 본 가족관계
제6장 전통문화를
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문장이 가지고 있는 문제가 무엇인지에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(20점)
4. 다음 문장에는 어문 규정에 맞지 않는 예 등이 포함되어 있는데, 이러한 예들을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.(5점)
5. 여러 가지 내용을 하나의 긴 문
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문장이 가지고 있는 문제가 무엇인지에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(20점)
4. 다음 문장에는 어문 규정에 맞지 않는 예 등이 포함되어 있는데, 이러한 예들을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.(5점)
5. 여러 가지 내용을 하나의 긴 문
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방송통신대학교 출판부.
- 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
- 강귀숙(2014), 정서행동장애아동 부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원.
- 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주
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