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대해 알아보았다. 방법은 다르지만 성인학습의 목표는 동일하기 때문에 상황과 사람에 맞는 적용을 통해 보다 더 이상적인 성인교육이 이뤄져야 하겠다.
4. 참고문헌
안미애(2008). 성인학습자의 자기주도적 학습준비도 연구 : 방송통신대학생
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대
[출처] 진로발달이론|작성자 늘푸르메
[출처] 직업상담의 이론과 기법 - 1. 특성-요인 직업상담|작성자 여기에 등대
[출처] 전용오.김영빈.이자명 공저, 『상담심리학』, 한국방송통신대학교출판문화원
[출처] 특성요인이론 / 특성요인이론
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간교육 풍토 조성과 유해환경 제거
2) 대중매체의 교육성 강화
3) 여가시설의 확대
4) 복지시설의 증대
5) 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6) 통일과 민주시민교육
7) 가정·학교·사회단체 등의 비행청소년에 대한
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– 잘 우는 아이
나) 햄너와 터너의 부모교육의 필요성
다) 아동 측면의 필요성
라) 부모 측면의 필요성
마) 사회적 측면의 필요성
바) 부모교육의 효과
III. 마치며- 부모교육의 과제와 나아가야 할 방향
*참고문헌
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자료
박상희,윤복희, 정윤자(2002).유치원 교사를 위한 특수아교육, 동문사
이소현,박은혜(2001).일반학급교사를 위한 통합교육 지침서 특수아동교육, 학지사
송준만, 유효순(2004).특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부
이소현(1998), 장애유아
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유의점
10. 결과 분석 및 평가
1) 결과 분석
(1) 주인공의 욕구
(2) 주인공의 압력
2) 평가
(1) 주인공의 욕구
(2) 주인공에 대한 압력
(3) 평가의 기본 원칙
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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한국적 주거생활양식의 특성
3. 한국적 주거환경은 환경을 이루는 하나의 요소
4. 주거공간적 특성
5. 온돌문화
6. 대청, 마루
7. 담장과 문
Ⅵ. 우리 주거문화 특성에 대한 나의 의견
Ⅶ. 주거생활양식의 전망
Ⅷ. 결 론
[참고 자료]
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간 내면에 대한 이해가 전제되어야 할 것이며, 이러한 점에서 기대이론은 순치이론의 훌륭한 보완재가 되리라 판단된다.
참고자료
조직행태론, 오세덕, 이명재, 임영제, 동림사, 2004.4.6.
조직행태론, 오석홍, 정홍익 저, 한국방송통신대학교,
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간적이면서도 교육적으로 강력한 도구가 될 것이다.
※ 참고문헌
김희태, 백순근 (2014) 유아교육평가. 방송통신대학교 출판문화원
최일선, 조운주 (2014) 유아교육 평가의 이론과 실제. 창지사 교육평가 A형 기말과제
가. 공통형 문제: ①
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자료]
함석헌 역주, 바가바드기타. 한길사, 2003
두산 세계 대백과 Encyber(http://naver.com)
동서양고전, 한국방송통신대학, 2002
http://www.interqkorea.com/india
http://cambodia.vtm.or.kr/ankor/religion/mahabarata.html Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 발췌 요약 - 샴카요가[p.91 ~ p123]
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