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I. 서 론
장애인복지의 기본목표는 장애인의 완전한 사회참여와 평등을 보장하는 것이다. 시책의 다양화를 통해 수요자 중심의 공급시스템을 마련한다. 장애종류, 장애유형, 장애 정도에 따라 장애인들이 자신의 실질적인 욕구와 필요에 적
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장애인 복지 이념과 태도
제3강 장애 등록과 장애 유형별 특성
제4강 장애인복지 역사
제5강 장애인복지관련 법률 및 전달체계
제6강 장애인 소득 보장 및 고용 정책
제7강 장애인 교육 정책
제8강 장애인 교육 정책
제9강 장애인 복지시설
제10
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장애인 복지 이념과 태도
제3강 장애 등록과 장애 유형별 특성
제4강 장애인복지 역사
제5강 장애인복지관련 법률 및 전달체계
제6강 장애인 소득 보장 및 고용 정책
제7강 장애인 교육 정책
제8강 장애인 교육 정책
제9강 장애인 복지시설
제10
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틀
- 중략 - 제1강 장애 이해하기
제2강 장애인 복지 이념과 태도
제3강 장애 등록과 장애 유형별 특성
제6강 장애인 소득 보장 및 고용 정책
제7강 장애인 교육 정책
제8강 장애인 교육 정책
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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론 중증장애인에 한해 자택 및 희망장소에서 장애 방문교육 서비스를 받을 수 있기 때문에 이러한 단점을 다소 보완되지만, 여전히 지역별로 교육 혜택의 기회에 차이가 있다는 점은 남아 있다.
끝으로 방문교육대상은 장애인복지법 제32조
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장애인을 위한 일자리를 창출하는 의미 있는 제도가 되리라 생각한다. 동시에 장애인고용률도 3%를 넘어 더 높은 수준으로 향상될 수 있을 것이다.
참고문헌
- 김영애 외(2019). 장애인복지론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 이진욱 기자. \"
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장애인복지론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019
이태헌, 김정석, 정하영 저, 한국사회의 ‘탈시설화’ 담론과 사회적 실천으로써 ‘커뮤니티케어’ 정책에 대한 고찰, 한국지방정부학회, 2020
신근효 저, 중증장애인의 탈시설화를 위한 장
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장애인복지론. 방송통신대학교 출판문화원
옥혜숙, 강영심. (2025). 디지털 리터러시 역량 강화 프로그램을 통한 발달장애성인의 자립생활능력 변화 과정. 학습자중심교과교육연구, 25(3), 665688.
더인디고. (2023, 11월 9일). [장애청년드림팀]④ 발
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장애인 이동권에 대한 문제제기가 계속되고 있다. 따라서 교통약자의이동편의증진법이 개정되어 장애인 이동권이 제대로 보장되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영애, 이금진, 이병화 저, 장애인복지론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019
이선
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장애인의 탈시설 경험에 관한 연구, 부산대학교 대학원.
3) 임종호(2020), 장애인복지론, 학지사.
4) 최혜원(2020), 중증장애인의 탈시설화 실현방안 연구, 부산대학교 행정대학원.
5) 김영애ㆍ이금진ㆍ이병화(2019), 장애인복지론, 한국방송통신대
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