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제1장 지방자치행정의 의의 제2장 지방자치단체의 계층 및 구역 제3장 주민참여와 자치권 제6장 정부간 관계 제7장 지방공공서비스와 지방공기업 제8장 지방재정 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총57페이지/교재 1~3, 6~8장 핵심체크+출
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제1장 자원배분과 경제학 제2장 수요?공급과 가격의 결정 제3장 수요?공급 분석의 응용 제4장 경제인의 행동목표와 선택 제5장 비용－효과 분석 제6장 기업과 생산 제7장 기업의 생산비용 제8장 기업의 생산과 가격책정 제9장 생산요소의 가격
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복지 전문가 교육과정에서 개인의 예술과 전문직의 과학을 융합하려고 하지만, 예술적 능력을 가르칠 수는 없음
(4) 과학자로서의 사회복지사
① 과학: 이론적인 설명과 현상에 대한 객관적인 확인, 서술, 실험적 조사로 규정
② 사회복지학
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제1장 환경변화와 마케팅 제2장 마케팅 전략 제3장 소비자의 구매의사결정 과정 제4장 소비자의 정보처리과정 및 소비자행동에 미치는 영향요인들 제5장 마케팅 정보와 조사 제6장 STP 1 - STP의 개념과 시장 세분화 제7장 STP 2 - 타기팅과 포지셔
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제1장 중소기업경영론 학습의 의의와 방법 제2장 중소기업의 위상과 역할 제3장 중소기업의 성패요인과 지원제도 제4장 중소기업 창업의 개관 제5장 사업 아이디어 개발과 사업성 분석 제6장 입지분석 제7장 사업자금 조달 제8장 소점포 사업
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복지우선사업의 목적 달성을 위해서는 사교육에 대응할 수 있는 공교육 서비스를 통해 개인의 교육적 성취에 미치는 계층의 영향력을 최대한 줄여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 ‘교육복지우선사업’의 정책 취지를 제시하고, 이러한 정책은
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록 객사를 하더라도 내가 살던 곳에서 익숙한 얼굴을 보며 일상 속에서 살다 가겠다고 외친다. 먹는 즐거움과 웃으며 이야기 나누는 즐거움이 없다면 무슨 낙으로 살까. 나 혼자 따뜻한 밥과 국을 호호 불어가며 먹는 삶이 그들에겐 간절했다.
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론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경
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운영상의 미비
2) 기술적 지원
3) 교수-학습자
4) 교육컨텐츠
5) 학생 평가와 관리
2. 사이버대학의 발전방안
1) 조직 운영의 효율성
2) 수업 운영의 효율성
3) 기술적, 경제적 지원
4) 법적, 정책적인 지원
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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복지정책 및 사회복지제도에 간접적으로 개입하는 정책개발자의 역할이라고 볼 수 있다. 이처럼 사회복지사는 다양한 역할을 수행하며, 이를 통해 사회복지현장에서 사회복지실천이 이루어질 수 있도록 노력하게 된다.
Ⅲ. 결론
사회복지사
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