|
대상자는 성장할 수 있는 잠 재적 특성이 있는 간호의 능 동적 참여자이며 간호 효과에 대해 피드백을 요구하며, 자신 의 건강요구를 알리고 건강문 제의 특성을 잘 설명함으로써 간호사의 이해를 돕는다. 1. 정신 분석
2. 대안 관계
3.
|
|
|
대상자의 투약이 관찰되었다
평가
- 대상자는 5일이내에 환의를 갈아입고 머리를 감는 등 독립적으로 자가간호를 수행하려는 모습이 보였다.
[참고문헌]
이광자,『정신간호총론]』, 수문사, 2011, 230~266쪽
도복늠,『최신정신건강간호학 각론]』
|
|
|
2) 원인
3) 증상
4) 발병
5) 진단기준
6) 치료
2. 입원 시 History talking
3. 개인발달력(성장발달 중 특이사항 기록)
4. 정신의학적 평가자료
5. 현재 시행 중인 약물치료 및 집단치료
6. EMR 및 Charting 내용
7. 간호진단
8. 간호과정
|
|
|
대한 각오를 다지는 시간이다.
(단, 1회기는 사전조사를 위한 준비단계, 10회기는 수료증 수여와 사후조사를
위한 종결단계가 추가되었다.)
9. 결과
영화기반 간호중재 프로그램에서 시행된 환자교육은 우울중 환자가 스스로 자신의 상태와 우
|
|
|
정신간호사의 역할
1. 정신간호사의 주요 활동
2. 정신과에서 간호사의 업무와 역할
B. 정신건강의 유지, 증진, 정신질환의 예방, 간호
1. 정신질환의 1차 예방
2. 1차 정신건강 간호
3. 관악구정신보건센터에서의 1차 예방 관련
|
|
|
간호의 질이 저하되고 간호사고가 유발될 가능성이 높으며, 간호사의 이직 등이 나타나, 병원조직의 인력관리와 질적 간호제공에 심각한 문제를 초래하게 된다. 간호사의 직무스트레스 관리에 대한 방안으로 개인차원의 스트레스 관리방안
|
|
|
대와 관련된 구체적인 장애에 대해 의논한다.
⑤ 대상자의 건강관리에 필요한 지역사회 자원을 파악한다.
(재정 상담, 영적 상담 등)
⑥ 가족과 친지들에게 특정한 질병과 상태에 대한 정보를 제공한다.
⑦ 대상자를 지지하는 가장 좋은 간호
|
|
|
간호 및 치료과정과 대응시간을 포함하는 관리계획서를 만들어 사용하고 있음
전형적인 증상과 예상되는 치료과정을 거칠 것으로 예측되는 대상자의 경우에 사용됨
이러한 임상경로들은 정신건강과 관리를 위한 이론적 근거뿐만 아니라 대
|
|
|
대변 못 본지는 2일 ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론 · · · · · · · · ·
Ⅱ. 문헌고찰 · · · · · · · ·
1. 정의
2. 원인
3. 임상증상
4. 단계
5. 진단
6. 종류
6. 치료
7. 예후
Ⅲ. 대상자 사정· · · · · · · · ·
1. 간호사정
2. 정신간호사정
|
|
|
건강정보
3) 성장발달
4) 가족관계
5) GAF(Global Assessment of Function)
6) 낙상평가척도
7) 임상검사결과
Ⅱ. 약물치료 ······································· 4-5p
Ⅲ. 간호과정 ····················
|
|
메뉴펼치기
