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이해론. 교육과학사.
강희정(2012). 미술치료를 적용한 미술교육이 청소년의 학업과 진학스트레스에 미치는 영향. 한국예술치료학회.
심영옥(2015). 미술 관련 진로교육사 과정 운영의 필요성 및 발전 방안. 한국조형교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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이해력을 향상시킨 건축설비<태림문화사> 건축설비의 계획∙설계와 이해
목 차
1.건축설비의 개념
2.설비설계의 흐름
(1)기획
(2)기본계획
(3)실시설계
(4)시공
(5)준공
3.위생설비설계
(1)급수방식
(2)배수방식
(3)급탕방
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컴퓨터보조학습)
1. CAI의 의미
2. CAI의 유형
1) 학습 집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형
2) 교수 전략에 따른 CAI 프로그램 유형
Ⅶ. 고등학교 가상교육
1. 가상교육의 필요성
2. 웹을 활용한 원격교육 : 가상고등학교
3. 가상고등학교의 미
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이해의 관점
제2절 북한체제의 구조적 특성
제3절 북한의 변화 가능성과 전망
1. 북한변화의 의미
2. 북한의 변화 가능성
Ⅱ. 북한의 대외정책과 대남관계의 변화
제1절 북한의 대외환경변화의 외교동향
제2절 북한의 외교정
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이해”. 공동체출판사
-박연희 “청소년복지시설 활성화를 위한 요구조사”
-김용균 “청소년복지 증진을 위한 청소년 수련시설 실태운영 연구” ,서강대학교 공공정책대 학원, 2009
-“청소년수련시설협회 사이트”, http://www.youthnet.or.kr
-백
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방송 통신 대학교
2) 사이버 대학교
III. 사이버 대학의 긍정적 측면
A. 경제적 효율성
B. 시간과 공간의 효율성
C. 개별화 학습의 가능성
D. 평생학습과 고등교육의 가능성
E. 소통의 가능성
IV. 사이버 대학의
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이해와 성공전략, 법률신문사, 2011
특허청 : 지식재산권의 손쉬운 이용, 특허청, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업 지식재산권의 의미
Ⅲ. 벤처기업 지식재산권의 분류
1. 산업재산권
2. 저작권
3. 신지식재산권
Ⅳ. 벤처기업 지식재산권의
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컴퓨터통신문화의 정착을 위한 심포지움 발표 자료.
이근무(1996), “정보통신혁명의 사회학적 함의”,「한국사회학」제30집 봄호. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대중매체의 의미
2. 청소년 정서의 유발원인
3. 청소년의 문화의 이해 및 변화
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컴퓨터 게임 , 민족예술, 2000.4
정문경, 21세기 첨단문화산업,컴퓨터게임:"상상력이 돈"오락산업에 우수두뇌가 몰려온다 , 정보화사회, 2000.1
<참고 SITE>
한국인터넷정보센터 : http://www.nic.or.kr
정보통신부 : http://www.mic.go.kr
코리아인터넷
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컴퓨터 공학과 기술의 발전을 통해 \'제7 예술\'(le septieme art)의 혁명적 진보에 결정적인 역할을 할 것이다
참고문헌
○ 김호영. 2003. 프랑스영화의 이해. 서울 : 연극과인간.
○ 구회영. 1991. 영화에 대하여 알고 싶은 두세가지 것들. 한울.
○ 도
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