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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김환 저(2016). 외상후 스트레스 장애. 학지사.
심윤기 저(2018). 외상 후 스트레스 장애와 심리치료, 창지사.
Sharon L. Johnson 저, 유미숙 외 1명 역(2013). PTSD 외상 후 스트레스 장애 치료 가이드. 시
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심리학에게 묻다] 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020
Jesse H. Wright [인지행동치료] 김정민 역. 학지사. 2019 심리학에게묻다 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 감정 단어의 연습
1) 감정 단어의 연습을 일상에 적용한 내용
2) 감정 단어의 연
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감정을 드러내고 마음을 치유하는데 효과가 있다는 것을 느꼈다. 과제 이후에도 평소에 마음트레이닝을 지속적으로 실천하고 싶다는 생각이다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙,강지현(2020). 심리학에게묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서
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심리학에게묻다 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 애착에 대한 이해
2, 애착 발달의 양상
3, 애착과 발달
4, 주요 애착 관련 이론가와 그들의 주요 이론 및 연구 내용
5, 애착에 대한 내용을 통해 배운점과 느낀점
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영향을 미친다.
참고문헌
심리학에게묻다 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 애착의 정의 및 의의
2, 애착 관련 이론가
3, 애착 발달 단계
4, 애착 형성에 영향을 미치는 요인
5, 배운 점 느낀 점
결론
참고문헌
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심리학에게묻다] 방송통신대학교 출판문화원 2020 2024년 2학기 『심리학에게 묻다』 강의 중간 과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 ? 심리학에게 묻다 강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들
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심리학에게묻다] 방송통신대학교 출판문화원 2020 심리학에게 묻다 2024학년도 2학기 공통형 과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
1) 얼굴 생김새에 대한 분석
2) 옷차림에 대한 분석
3) 비언어적 행동에 대
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
박계영(2021). 전문대학생의 직업정체성 단계에 따른 역기능적 진로사고와 개인작인신념의 관계 연구. 경기대학교 행정·사회복지대학원.
하혜숙(2020). 상담자가 건네는 말. 에피스테메.
김혜
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