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결 학습, 산출물 생각과 같은 다양한 교수학습 방법을 적용접근을 적용하고, 보다 더 개방적인 학습이 되도록 해야 할 것이다.
4) 먼저 국가 수준에서의 영재교육 자료 개발에서, 점차 영재 지도 교사의 전문적인 교재교구 개발로 이어질 수
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프로그램 등이며, 케이블 또는 위성통신을 통해 방영되고, 향후에는 CNDP의 전산망을 통해서도 서비스할 예정이다.
참고문헌
1. 교육부 / 지표로 본 프랑스 교육 / 1998.
2. 문복주 / 프랑스 공교육제도의 발전 과정에 관한 연구 / 제주대 교육대학
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3) 질병모델 동물의 생산
4) 세포, 유전자 치료
Ⅶ. 생명공학의 연구 동향
1. 인체 의약분야
2. 동물 연구분야
3. 식물 연구분야
4. 미생물 연구분야
Ⅷ. 생명공학 연구개발기반 확충
Ⅸ. 향후 생명공학의 기술개발 전망
참고문헌
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? 수립
2) 업계 수요 인력의 체계적 양성
5. 산업화 기반조성을 위한 공공 인프라 확충
6. 생명공학기술분야의 국제협력 강화
1) 생명공학기술 국제협력 연구개발사업 확대
2) 선진국과의 교류 확대 및 전략적 국제협력의 추진
참고문헌
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대학 두만강지역개발연구소)
-김중배, 글로벌 시대의 국제경영학, 형설출판사, 2000
-김완순한복연, 국제경제기구론, 한국방송대학교출판부, 2000
-김창남 외, 동북아지역의 경제협력 구도와 전망, 삶과 꿈, 1998
-김화섭, 동북아시아 경제협력 모
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프로그램의 경제적 평가, IMF 관리체제 중간평가, 제 24회 학술시민포럼 발제논문, 1998
- 한국은행, 태국 및 인도네시아 외환위기 대응과정, 조사연구자료, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. IMF경제위기(외환위기, 금융위기)의 배경
Ⅲ. IMF경제위기(외환
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유아교육개론, 서울 : 교육출판사.
이재철 (1983). 아동문학의 이론, 형설출판사, p.11
이재철 (1978). 한국 현대아동문학사, 서울 : 일지사.
임원재 (2000). 아동문학교육론, 신원문화사.
장혜순 (1997). 아동문학론, 창지사. 1. 문학적 접근법의
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접근법의 목표 및 교육원리
1) 아동관
2) 교육의 원리
5. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 특성
1) 교수학습방법
가) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
나) 학습을 위한 그리기
다) 상징화 주기의 활용
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과는 기능 교과이며 주로 실습을 통해서 학습이 이루어진다.
실과는 학생들의 기능을 계발할 것을 중요한 내용으로 하며, 이러한 기능은 실습을 통하여 습득되어 진다.
4) 실과교육과 프로젝트 접근법의 목적 및 특징
실과 교육의 목표와 특
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유아교육의 역사와 사상」. 학지사.
임규혁(1996). 「교육심리학」. 학지사.
최혜순(1997). 「유아사회교육의 이론과 실제」. 학문사.
이소은 외(2007).「영유아 프로그램 개발과 평가」. 한국방송통신대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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