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대학교 교육전문대학원.
4. 서덕희ㆍ김옥선 외 3명(2015), 다문화사회와 교육, 교육과학사.
5. 곽민경(2013), 고등학교 사회·문화 교과서 내용분석 (다문화 교육 분야를 중심으로), 상명대학교 교육대학원.
6. 권오현(2013), 다문화 교육의 이해, 서울
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학교 4학년을 중심으로”, 인천 경인교육대학교, 2016년
여선옥, “달크로즈 음악활동이 유아의 음악적성향과 신체표현능력에 미치는 영향”, 한국방송통신대학교 평생대학원, 2011년 6월 유아음악교육
* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하
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일정과 주제
4)책과 창 프로그램의 여러 가지 혜택
5)책과 창 이용하는 시간
5. 봉사활동의 프로그램과 지도방법 평가
1)동기요인
2)봉사활동의 프로그램평가
3)봉사자의 반성단계
4)봉사활동 발표와 격려단계
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌
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학교 6학년의 인구 사회적 특성
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 XX초등학교 6학년 학생들을 위한 집단따돌림 보건교육 계획
6) XX초등학교 6학년 학생 집단따돌림 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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간 정도의 수업을 통해 가르칠 수 있는 간단한 학습주제를 하나 선정하고, 교재(7장 - 11장)에서 소개하고 있는 다섯 가지 교수방법 중 자신이 선정한 학습주제에 가장 적합하다고 판단되는 교수방법을 활용하여 어떻게 수업을 진행해 나갈 것
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간접적 원인
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
5. 선정대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
6. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 초/중/고등학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독)예방 교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진
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사회적 지원방안을 개발하여 실천하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
‘부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
김진경·서주현(2020), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
김승미 외 2명 저, 미취학자녀를 둔 맞벌이 여성의 육아휴직제도 이용의사에 관
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사회복지실천론(3판), 공동체.
2. 주경필ㆍ김윤나(2016), 사회복지실천론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 김효선(2018), 사회복지실천론, 공동체. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 사회복지실천의 개요
??? 1) 개념
??? 2) 목적
??? 3) 기능
? 2.
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간 발생할 수 있는 많은 갈등을 해소할 수 있을 것이다.
4. 참고 문헌
1) 유범상ㆍ박기범ㆍ성미애 외 3명(2020), 세대와소통, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 조지연, 사회갈등, 숫자로 환산해 보니 \'세대갈등\' 급증, 백뉴스, 2020. 08. 24.
3) 직
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간 갈등이 심화되고 있기 때문이다. 경제적 불평등, 사회 양극화 등 사회적 문제로 인해 세대 간 갈등이 심화되고 있다. 이러한 갈등은 세대 간 소통을 어렵게 만들고 있다.
참고문헌
세대와소통 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본
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