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론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
구정화, 박윤경, 설규주 저, 다문화교육의 이해와 실천, 정민사, 2018
남부현, 오영훈, 한용택, 전영숙, 이미정, 천정웅, 저, 다문화사회교육론, 양서원, 2016.
이형하 외 공저, 다문화사회와 다문화교육의
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론] 방송통신대학교 출판문화원 2025 1. [정의를 찾는 소녀]를 읽고 난 소감 ? 사람을 위한 복지를 다시 묻다
2. [정의를 찾는 소녀]에 소개된 나라별 개념과 특성을 요약정리
1) 이데아 빌리지 : 코뿔소의 이상 국가
2) 상상 빌리지 : 표범의
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행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
⑥ 수행
⑦ 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계의 예시
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사회영양학, 권순형, 이현숙, 도서출판 효일, 2003.
지역사회영양학, 장유경 외 4명, 1998, 신광출판사.
서울 강북구 보건소 홈페이지(http://www.ehealth.or.kr/)
국민건강증진사업 편람, 2001, 보건복지부. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 건강실태
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방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 계몽사상기
1) 시대적 배경
(1) 발전 배경
(2) 계몽주의 사
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사회문화의 발전과 특수교육.
김승국(1999). 장애학생의 통합교육. 교육과학사
이소현, 박은혜(2007). 특수아동교육. 학지사
천인현(2005). 통합교육에 대한 일반아동의 인식. 대구대학 교육대학원 석사학위 논문 I. 서론
II. 이론적 배경
1
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론 한국방송통신대학교 출판문화원 신문 기사를 통해 우리니라의 아동 빈곤의 실태를 분석하고, 아동 빈곤의 근본적인 원인과 해결 방안에 대해 자신의 견해를 쓰시오.
1. 신문 기사 등을 참고하여 아동의 빈곤 실태를 분석한다. (20점)
2
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방송통신대학교 편집부 저, 교직실무, 한국방송통신대학교, 2016
고미경 (2007). 유아교사론. 창지사.
김태완 (2007). 특수학교
교육과학기술부 (2010). 유치원 교사헌장ㆍ강령
조정숙, {유아교육개론}, 방송대 지상강좌, 2002
연혜정(1999) 초등학교 아
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모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시 ? 청소년 대상
(1) 사회적 진단
(2) 역학적 진단
(3) 행동적?환경적 진단
(4) 교육적?조직적 진단
(5) 행정적?정책적 진단
(6) 시행
(7) 과정 평가
(8) 영향 평가
(9) 결과 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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해야 하는가? (2점)
<문제10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? (4점)
Ⅱ. 참고문헌
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