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방송통신대학의 이념과 목적의 정립방향, 한국방송통신대학교원격교육연구소, 1988
◎ 양영철, 평생교육원의 품질요인이 교육서비스 가치와 수강생 만족도에 미치는 영향에 관한 연구, 동아대학교, 2009
◎ 윤여각, 대규모 국립원격대학의 고
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방송통신대학교출판문화원, 2015. 1) 일반적인 재화시장과는 다른 노동시장의 특수성에 대해 설명하시오(6점)
①임금과 노동자에 대한 특별한 고려
②계약기간의 장기성
③계약내용의 불완전성
④제도 및 관습적 요소의 강한 영향
2)
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방송통신대학교 인간과사회 중간과제물을 통해, 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요
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방송통신대학교출판문화원.
질병관리본부 2019 국민건강영양조사
https://knhanes.cdc.go.kr/knhanes/sub04/sub04_03.do
2015 한국인 영양소 섭취기준
http://kns.or.kr/FileRoom/FileRoom_view.asp?mode=mod&restring=%252FFileRoom%252FFileRoom.asp%253Fxsearch%253D0%253D%253Dxrow%253D10%253D%253DB
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방송통신대학교출판문화원, 2021.
노동의 종말, 제러미 리프킨 저 · 이영호 번역, 민음사, 2005.
클라우스 슈밥의 제4차 산업혁명, 클라우스 슈밥, 메가스터디북스, 2016.
유엔미래보고서 2050, 박영숙·제롬 글렌, 교보문고, 2016.
찰리 채플린의 영
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평등이라는 개념을 가치중립적으로 엄격하게 해석하는 입장에서 주장하는 가장 강력한 반대 논거이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2022년 한국방송통신대학교 사회복지와인권 중간과제물을 통해, 다음 두 가지 논제“1. 안티고네의 이야기를 요약하고
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평등 문제가 해결되기를 바래본다.
Ⅳ. 참고문헌
정준영, 백영경, 정태석 <인간과사회> 방송통신대학교출판문화원 2021
김승연, 최광은, 박민진 <장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제> 서울연구원 2020
김준영 <비정규직 근로자의 실
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방송통신대학교 인간과사회 중간과제물을 통해, ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층), 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성
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평등의 특성과 과제」, 서울연구원, 2020.
한국방송통신대학교출판문화원, 「인간과 사회」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간과 사회
2. ‘장벽사회’의 내용
3. 청년들이 인식한 불평등의 원인 및 특성
Ⅲ.
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평등의 특성과 과제」, 서울연구원, 2020.
한국방송통신대학교출판문화원, 「인간과 사회」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 사회불평등 현황과 의미
2. 청년세대 불평등의 원인 및 특성
3. 청년세대
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