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사회복지영역과 교육영역에서 스키너의 이론이 많은 도움이 됨을 공부한 유익한 시간이었다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영,최현섭(2014). 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원.
김동배 외(2003). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
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복지, 장애인복지, 정신보건사회복지 등 다양한 분야에서 활용되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영. 최현섭, 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016
B. F. 스키너 저, 이신영 역, 스키너의 행동심리학, 교양인, 2017
로렌 슬레이터
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복지에 대한 비판적 질적 연구: 노인일자리사업 참여 경험 여성노인의 사례를 중심으로」,『한국방송통신대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문』.
서민지, 2022,「사회복지실천의 인성복지모델개발에 관한 연구」,『백석대학교 기독교
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4. 본인의 견해 및 경험
1) 매슬로의 이론
2) 로저스의 이론
5. 사회복지영역 또는 교육영역에 주는 시사점
1) 매슬로의 이론
2) 로저스의 이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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방송통신대학교 사회복지개론 기말 과제물을 통해 “1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택 1) 쟁점 사례 선택 2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술 3) 각 주제에 대한 자신의 입장
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복지론 김익균외 3인 대학출판사
▶아동복지론 한성심,송주미<창지사>
▶아동복지법제
▶아동복지법시행령개정령안
▶아동복지법 시행령 및 시행규칙 입법예고
▶아동복지 박선희,조흥식 <한국방송통신대학교출판부>
▶한국사회
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사회환경] 공동체 2017
김선응 [인간의 신체와 운동기능의 발육발달에 관여하는 주 요인 및 조건에 관한 고찰] 한국발육발달학회지 21권 3호 pp.157~169 (2013)
엄태완, 최권호, 채수진 [사회복지교육에서 인간행동과 사회환경 교과목을 다시 생각하
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사회의 책임을 묻는 관점
2.1.3. 두 관점에 대한 나의 평가
2.2. 가습기 살균제 사건
2.2.1. 가습기 살균제 사건의 경위
2.2.2. 두 관점에서의 서술
2.2.2.1. 가습기 살균제 사건의 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 관점
2.2.2.2.
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사회적 재난이다. 이러한 사회적 위험은 사회복지정책의 중대한 전환을 요구하고 있다. 정부와 정치권이 나서서 보다 전향적인 복지정책을 시행할 필요성이 증대되고 있다.
<3> 코로나19에 대응하기 위해 정부는 다양한 정책을 제시하고
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사회복지와 문화다양성”. 사회복지와 문화다양성. 방송통신대학교.
2) 최미영. 강의록 1강 “다문화사회복지와 문화다양성”.
3) 최미영. 강의록 1강 “다문화사회복지와 문화다양성”.
4) 최미영. 강의록 4강 “소수자와 차별”. 사회복지와
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