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건강한 영아, 유아들을 성장시킬 수 있을 것이라 생각한다.
[참고문헌]
유아교육과정, 홍순정, 이기숙 공저, 한국방송통신대학교출판부
이영석 외 공저(2003), 현대유아교육과정, 형설출판사
위키백과 [목차]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 교육
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방송통신대학교출판부
2. 전인옥, 박선희. 현대사회와 아동. 한국방송통신대학교출판부
3. 박선희, 조흥식. 아동복지. 한국방송통신대학교출판부
4. 이순형. 아동복지 이론과 실천. 학지사
5. 김명희. 아동복지론-아동복지 사각지대 아이들 연
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건강조직의 복잡성
5) 스트레스로 인한 소진
(3) 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법 및 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의하시오
1) 특별한 스트레스 관리 방법
2) 간호사의 이직을 줄이는 방안
2. 과학적 관리론과 인간관계
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론
1. 또래관계의 특징 -----------------------------------p.2~3
1) 또래 개념정의
2) 또래집단의 선호도
3) 또래관계의 영향
2. 자신의 청소년기 ----------------------------------p.3~4
3. 건강하고 적응적인 또래관
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특징과 방법
1) 구조적 가족치료(Structural Family Therapy)
2) 행동주의적 가족치료 모델
3) 정신분석학적 가족치료
5. 가족상담 및 치료의 역할 및 필요성
6. 가족상담 및 치료의 발전적 실천방안
Ⅲ. 결 론
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방송통신대학교
한국방송통신대학교편집부(2014) 인간과 사회, 한국방송통신대학교 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간과 사회를 보는 관점
1) 사회실재론
2) 사회명목론
3) 상호작용론
2. 사회구조적 요인 분석
1) 개념
2)
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론과 실제, 동문사, 2008
이명환, 안전교육의 이론과 실제, 교육아카데미, 2009
곽은복, 아동안전교육, 창지사, 2008
한국방송통신대학교 편집부 저, 보건교육(2015-1), 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 초(중.고)학생의 안전과 사고예방
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론은 정신에너지의 방향에 따라 인간을 내향성과 외향성으로 분류하고 여기에 사고, 감정, 감각, 직관이라는 정신의 4가지 기능을 조합하여 인간을 8가지 심리 유형으로 설명한다.
참고문헌
이순형 외(2012). 인간발달. 한국방송통신대학교출
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대학교 대학원.
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Ⅱ. 본 론
1. 죽음을 앞둔 아
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대학교 교육대학원.
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Ⅱ. 본 론
1. 초임교사의 준비에 대해
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