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진행하는 책임을 결정하기 참고문헌 사례관리론 한국방송통신대학교 출판문화원 2020 목차 1, 사례관리의 개념 2. 사례관리의 목적 3, 사례관리의 기능 4, 사례관리 발전의 모습 5, 사례관리자의 역할 6, 모델에 대한 개관 참고문헌
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방송통신대학교 * www.moe.go.kr - 교육인적자원부 홈페이지 * http://www.ocu.ac.kr - 열린 사이버 대학교 목차 보고서를 시작하면서 Ⅰ. 서론 1. 원격 교육의 개념 2. 사이버 대학 1) 사이버 대학의 개념 2) 평생교육법의 사이버 대학
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and Instruction) 2) 체크리스트(Checklists) 3) 평가 기준표(Rubrics) 4) 주의 깊게 자료들을 수집하기 4. 평가: 중요한 자료와 결정하기 1) 평가에서 시험의 역할 2) 시험에서 교수 전략 활용하기 3) 결정을 하도록 학생들을 격려하기 참고문헌
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법경사 신유근(2001), 경영학원론, 다산출판사 안세영, 다국적기업 경제학 조병태(1996), 현대경영학의 이해, 학현사 한희영·김종진, 경영학개론, 서울 한국방송통신대학교 출판부 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 미국기업경영의 이론 1. 인간관계론 2.
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방송통신대학교출판부, 2006년 1월 20일 초판 4쇄 발행 ◎ 이필렬, “2006학년도 1학기 생명과 환경 비출석 수업 온라인강좌” ◎ 우재명, “<대체장기생산을 목적으로 한 배아복제>의 윤리적 고찰”, 서강대학교 비교사상연구원 , 2002년 ◎ 홍
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(수업, 학습)의 목적 Ⅲ. 도덕과교육(수업, 학습)의 과정 Ⅳ. 도덕과교육(수업, 학습)의 평가 Ⅴ. 도덕과교육(수업, 학습)의 문제점 Ⅵ. 도덕과교육(수업, 학습)의 교수학습방법 Ⅶ. 향후 도덕과교육(수업, 학습)의 과제 참고문헌
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접근 2. 교육서비스의 중복 회피 3. 정부 지원의 필요조건 4. 단위 평생교육 기관의 역량 부족 Ⅶ. 지역사회평생교육(지역사회평생학습)의 학교연계 1. 학교와 지역사회 연계의 필요성 1) 학교교육과 사회교육의 연계 체제의 형성 2) 지역
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교육의 장단점 Ⅳ. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교 설명 1. 교육목표 비교 설명 2. 교육내용 비교 설명 3. 교육방법 비교 설명 Ⅴ. 결 론 [참고 자료]
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(NPM, 신공공관리)의 특징 Ⅴ. 신공공관리론(NPM, 신공공관리)의 적용 현황 Ⅵ. 신공공관리론(NPM, 신공공관리)에 대한 비판 1. 신공공관리론의 내용에 대한 비판 2. 신공공관리론적 개혁방법 비판 Ⅶ. 결론 및 시사점 참고문헌
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법이면서 동시에 인간의 심리적 과정과도 일치하는 바람직한 교육 방법인 것이다. [참고 자료] 이홍우, 교육과정 및 평가, 한국방송통신대학교출판부, 2003 조승제, 교육과정과 평가의 쟁점, 교육과학사, 2007 고려대학교교육사철학연구모임, 교
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