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방송통신대학교 출판부 인간과 교육 조화태 ,김계현 ,전용오 한국방송통신대학교 출판부 2012 Piaget발생적 인식론과 교육. 장상호(1982): 교육과학사 피아제의 이해 김양희, 이영환(1991): 창지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 및 느낀점
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방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 주입식 교육관과 성장식 교육관 1. 서론 2. 본론 1) 주입식 교육관의 주요 내용 2) 성장식 교육관의 주요 내용 3) 교육적 시사점 3. 결론 참고문헌 Ⅱ. 매슬로(Maslow)의 욕구위계이론 1. 서론
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교육관과 전통적 교육관의 비교, 서울교육대학교 교육대학원, 2004. 정신실, 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대학교 교육대학원, 2016. 류형택, 정수경, 눈에 확 띄는 인성교육, 공동체, 2015. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 [1] 주입식 교육관
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대학교 대학원, 2012. 전도근, 김영옥 외 2명, 청소년들을 위한 인성교육지도방법론, 교육과학사, 2016. 인간과교육, 인간과교육 방송대 중간과제물 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존
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대학교 대학원. 김수민. (2007). 니체의 교육철학 연구: 전통적 교육관의 비판과 새로운 교육관의 고안을 중심으로 (국내석사 학위논문). 울산대학교 교육대학원. 2024년 2학기 인간과교육 중간과제물 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자
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논문 2건

방송통신대학교 가정학과 김명애 ※ 다음 문항에 V 표시, 또는 알맞은 내용을 직접 기입해 주세요. Ⅰ.일반적 사항 1. 귀하의 성별은? ① 남 ( ) ② 여 ( ) 2. 귀하의 연령은? 만 ( )세 3. 귀하의 학년은? ① 1학년 ( ) ② 2학년 ( ) ③ 3학년 ( ) ④ 4학년
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방송통신대학교 출판부 교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서) 부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세기를 향한 한국경제의 재도약 신경환 외, 1997「세계화와 국제통상」서울 : 도서출판 두남 안병영 · 임혁
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취업자료 1건

3학년 2학기 때는 '노동운동 포럼'이라는 외부 진보단체에서 잠깐 동안 행사기획을 담당하는 일을 하기도 했습니다. 이런 활동을 통해서 저는 사회적인 문제와 모순에 대해 많은 관심을 가지게 되었고 이러한 사회 속에서 "내가 할 수 있는 일
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