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방송프로그램, 컴퓨터프로그램 등)
② 교육적 의미(커리큘럼)
- 학습자의 참여와 실존적 가치를 인정함으로써, 일상적 의미에서의 프로그램 이상의 의미를 함축하고 있음
- 특정목표로 학습자가 변화하도록 체계화시켜 놓은 교육내용을 강
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방송프로그램, 컴퓨터프로그램 등)
② 교육적 의미(커리큘럼)
- 학습자의 참여와 실존적 가치를 인정함으로써, 일상적 의미에서의 프로그램 이상의 의미를 함축하고 있음
- 특정목표로 학습자가 변화하도록 체계화시켜 놓은 교육내용을 강
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제1장 컴퓨터 통신망의 소개 제2장 데이터 통신의 기초 제3장 데이터 통신의 요소 제4장 데이터 통신의 기능 - 출제예상문제 및 해설 - 총29페이지/교재 1장~4.3절 핵심체크+출제예상문제
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제1장 컴퓨터 통신망 소개 제2장 데이터 통신의 기초 제3장 데이터 통신의 요소 제4장 데이터 통신의 기능 제5장 OSI참조 모델 제6장 TCP／IP 제7장 근거리 통신망 제8장 네트워크 보안 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총57페이지/ 교재 전
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통신서비스 제공자에 대한 특례규정으로 국외이전 개인정보의 보호를 명시하고 있는데, 이는 기존의 정보통신망법 규정을 그대로 이관한 것으로 보인다. 개인정보를 국외로 제공하는 경우에는 정보주체에게 이를 고지하고, 동의를 받고, 보
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개발」, 학지사, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미시간 대학교의 리더십 연구
2. 오하이오 주립대학교의 리더십 연구
3. 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델
4. 리더십 PM 이론
5. 나의 리더십유형 분석과 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교에서 이루어진 강의에 해당하는데, 대학교는 대부분 고등교육법에 따른 학교이고, 기타 특별법을 통해 설립된 교육기관이라고 볼 수 있을 것이다. 따라서 해당 교육기관에서 이루어지는 강연의 경우 공표된 저작물이라 볼 수 있고, 해
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자에 해당하고, ○○○대학교는 특별법 또는 고등교육법에 따라 설립된 학교에 해당하므로 저작권법 제25조가 적용될 수 있다.
3. 저작권법 제101조의 3
세 번째, 프로그램의 저작재산권의 제한에 해당하는 경우이다. 저작권법 제101조의3에서는
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대학교에 재학중인 학생이며, OOO대학교는 특별법 또는 고등교육법에 따라 설립된 교육기관에 해당하기 때문에 저작권법 제25조에서 정하는 저작권 제한 요건을 충족한다고 볼 수 있다. 이 경우, 학생 A는 수업 목적상 B 교수의 강의 영상 및 설
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수 있고, 예외적으로 특별법에 따라 설립된 학교에 해당한다. 또는 국가나 지방자치단체에 의해 운영되는 교육기관에 해당할 수 있다. 이러한 경우 모두 저작권법 제25조에서 정하고 있는 학교 또는 교육기관에 해당하므로, A학생의 행위는 수
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