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부모지원이 절실한 소외계층의 부모들을 위한 정책이 강화되어야 한다. NCLB(No Child Left Behind Act)의 핵심은 교육기회의 평등과 소외계층에 대한 국가와 지역의 책임을 강화하는데 있다. 우리의 부모 정책과 프로그램도 부모들의 프로그램에 대
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프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원, 2016
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2010) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해,
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교육론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 영유아 프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 1. 프뢰벨 프로그램
(1) 교육목표
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방송통신대 출판문화원.
이현지, 박세영, & 이승기. (2017). 청소년 자원봉사 프로그램의 효과성에 관한 연구. 한국청소년정책연구원.
이영은, & 염재일. (2018). 청소년 자원봉사활동의 이해와 육성. 한국청소년정책연구원.
이윤영, & 박소영. (2019)
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프로그램과 유연한 학습 환경을 구축함으로써, 개인의 성취와 사회적 발전에 기여하는 중요한 역할을 이어가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김신일·김재웅·정민승(2007). 평생교육경영학. 한국방송통신대학교 출판부.
이장익(2006). 평생교육기관
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교육 모델로서 자유 발도르프 유아 교육. 서울: 밝은누리. 목 차
I.서론
연구의 필요성 및 목적
II.본론
1.발도로프 교육의 역사
2. 발도로프 프로그램의 이론적 기초
3. 발도로프 프로그램의 교육목표와 원리
4. 발도로프 교육과정과 특
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프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오.
1) 건강신념모형의 주요 개념
2) 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시
① 건강신념모형 적용 과정
② 건강신념모형을 적용한 건강증진프로그램 ? 만성신부전 환
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프로그램이다.
최근에 시작된 것으로 가정, 사회, 지역사회를 상호 의존체계로 생각한다. 신문, 잡지, 방송, 인터넷 매체 등을 통하여 자녀교육에 대한 지식을 습득하게 하는 일은 일반 대중을 위한 지역사회중심 부모교육이며, 각종 지역사회
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부모교육이며, 각종 지역사회단체가 부모들을 대상으로 부모-자녀의 관계를 개선시킬 수 있는 교육을 하는 것은 소규모의 지역사회중심 부모교육이다.
이러한 지역사회를 중심으로 한 프로그램으로는 대중매체를 이용한 프로그램, TV, 팜플
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프로그램을 방송하고 있다. 평생교육이라는 목표와 공교육투자비를 훨씬 넘는 규모의 사교육비 문제를 해결하여야겠다는 결의는 불가능에 가까운 일을 해내도록 하는 것이다. 유아교육 청소년교육 부모교육 외국어교육 특기적성교육 교과
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