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프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 영유아 프로그램 개발과 평가, 김수영 외 공저, 양서원, 2013
* 영유아 프로그램 개발과 평가, 김혜경 저, 창지사, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아프로그램의 최
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교육을 통해 개인적, 사회적 성장을 경험할 수 있는 기회를 제공하게 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
김남수, 박철수 (2016). 평생학습도시를 위한 마을 단위 평생교육 인프라
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3) 봉사활동 지속성 부족
4) 봉사활동 효율성, 적합성 문제
3. 자원활동의 향후 발전방안
1) 기술 적용 및 혁신
2) 교육 및 연수
3) 디지털 리터러시 향상
4) 협업 및 네트워킹 강화
5) 정책 지원 및 인프라 확충
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육심리학』. 한국방송통신대 출판문화원 (1999)
김종문 외. 『구성주의 교육학』. 서울: 교육과학사. (2000)
김효창, 이지연(역). 『학습심리학』. 서울: 학지사. (2009)
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘
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할 수 있다.
◈ 참고자료
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 없음
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는 부모교육 프로그램을 운영하고 있다.
(2) 대중매체를 통한 부모교육
대중매체를 통한 부모교육은 TV, 라디오, 신문, 잡지, 전문서적, 뉴스레터, 팜플렛을 통해 직접 또는 간접적으로 학습 체험을 할 수 있는 유형으로 방송 매체를 통한 프로
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교육 경영을 통해 이러한 동력이 지속적으로 작동하도록 하는 것이 우리 사회의 중요한 과제가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김신일·김재웅·정민승(2007). 평생교육경영학. 한국방송통신대학교 출판부.
현영섭 외 (2008). 평생교육기관의 교육서비
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프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 영유아보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육기관 운영관리, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출
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부모교육을 계획 및 실행하여 학부모에게 맞춤형 육아지식 및 훈육기술, 올바른 상호작용 방식 등을 지도 할 수 있도록 다양한 차원의 지원을 해주어야 할 것이다.
4. 참고문헌
<부모교육> 한국방송통신대학교출판문화원, 김진경,서주현
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교육프로그램 현황을 보면 초등학생 대상 프로그램은 교과 프로그램과 비교과 프로그램이 공존하고, 중고등학생 대상 프로그램은 교과 프로그램만이, 그 중에서도 과외용 교과 프로그램이 대다수 제작, 방송되고 있다. 이는 그 때 그 때의 필
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