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하고 싶습니다. 단순히 프로그램을 설계하는 것이 아니라, 프로그램의 효과성을 평가하고, 결과를 기반으로 개선안을 제시할 수 있는 역량을 기르고자 하는 것입니다.
3) 질병 예방과 건강형평성 연구
특정 지역, 계층, 연령대에서 건강 격차
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는 과정이 이러한 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것이라고 확신합니다.
3. 졸업 후 희망
대학원 졸업 후에는 전문성을 가진 보건교사로서 활동을 지속해 나갈 계획입이다. 그리고 대학원에서 연구하였던 다양한 보건교육 프로그램
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교육 체계 및 패러다임을 바탕으로 장애 학생들을 위한 통합 교육 프로그램을 지속적으로 연구해 나갈 것입니다. 교육대학원에서의 풍부한 교육 네트워크를 통해 특수교육 프로그램 운영을 위한 기반을 탄탄히 해갈 것입니다. 그리고 다양한
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교육정책 및 교육방향에 대해서 정확하게 숙지하고 이에 대비할 수 있는 교사로서의 능력을 꾸준히 길러나갈 것입니다. 또한 세계적인 교육의 흐름을 정확하게 읽어내고 이를 대비할 수 있는 다양한 교육 방향 및 교육 프로그램에 대해서 지
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지원자 : 유지/보수 가능한 PLC프로그램(Melsec / Siemens), 또는 로봇티칭(WIA, 현대중공업, 야스카와, 듀어) 기술 (상세 기술 요망) 2) 금형 전문기술 지원자 : 용접능력 및 측정기, 공구사용 능력, 컴퓨터활용 설계(2D, 3D) 기술 (상세 기술 요망)
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부모 등 다양한 이해관계자와 원활히 소통할 수 있는 능력을 갖췄습니다.
7) 산림교육의 미래 방향에 대해 어떻게 생각합니까?
산림교육은 단순 체험을 넘어 디지털과 결합한 융합형으로 발전해야 한다고 생각합니다. 가상현실(VR), 온라인 플
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프로그램을 기획하였습니다. 생활하는데 약간의 불편이 있는 아동들이었기 때문에 항상 상황을 예측할 수 없어 철저한 준비가 필요했습니다. 저는 이 아동들이 어떠한 환경에서든 이겨낼 수 있는 자신감을 심어주고 싶었기 때문에 그들이 할
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교육강사가 되고 싶습니다.
VII. IT교육강사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생계에
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교육 현장에서 활용될 수 있도록 정리할 계획인데 교사 연수 프로그램에 반영하거나, 학생 상담 가이드라인을 개발하는 등 실질적인 적용 방안을 모색토록 하겠습니다. 나아가 학회 발표와 학술지 게재를 통해 국내외 학계와의 교류를 활성
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교육 프로그램 모델’을 확립하여 전국적으로 보급하는 성과를 이루고 싶습니다. 특히 청소년과 노인층을 중심으로 산림교육의 효과성을 검증한 데이터 기반 모델을 구축하여, 이를 국가 차원의 표준 프로그램으로 확산하는 데 기여하고자
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