|
구성원 식습관 평가, 개선 방안 도출
2. 지정형(5점)
C형(학번 끝자리가 7-0): 수행평가에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)
1.수행평가의 개념과 종류
2.수행평가의 특징과 장단점
3.수행평가의 진행 방법과 활용
4.참고문헌
|
|
|
[방통대] 2022년 1학기 C프로그래밍 중간과제 (30점 만점)
목차
1. 1장)
1) 예제 1-1.
2) 예제 1-2.
2. 2장)
1) 예제 2-1.
2) 예제 2-2.
3) 예제 2-3.
1. 1장)
C프로그래밍은 1970년대 초반에 개발된 프로그래밍 언어로, 시스템 프로그래
|
|
|
[방통대 컴퓨터과학과] 2020년 1학기 C프로그래밍 기말 (30점)
목차
I. <과제1> 다음의 과제를 풀고 <지시사항>에 맞게 제출하시오.(25점)
1. 배열 x[10]을 선언하고, x[0]에 1, x[1]에 2 … x[9]에 10을 대입한 후, 포인터를 사용하여 짝수 번
|
|
|
방송통신대학교 C프로그래밍 출석과제물(2022-1)
목차
1. 소스코드 및 실행 결과
2. 소스코드 및 주석(수기)
1. 소스코드 및 실행 결과
");scanf("%d %d", &a, &b); // 두 수의 합 계산sum = a + b; // 결과 출력printf("입력한 두 수의 합은 %d이다.
|
|
|
|
[방송통신대학교]C프로그래밍_출석수업_대체_과제물
목차
<과제1> 실행화면을 참고하여 다음의 과제를 풀고 <지시사항>에 맞게 제출하시오.
1. 키보드를 통해 정수값 2개를 입력 받아 평균값을 정수로 구한 후 부호를 바꾸어 출력
|
|
|
[한국방송통신대학교] 2021년도 1학기 컴퓨터과학과 C프로그래밍 출석수업대체과제물 A+ (성적우수졸업)
목차
1.과제 1
2.과제 2
1.과제 1
2021년도 1학기 컴퓨터과학과 C프로그래밍 출석수업대체과제물은 학생들에게 C 프로그래밍의
|
|
|
C형,보건교육C,방송통신대 보건교육,직장남성/여성의 직무스트레스예방교육, 보건교육, 방통대 보건교육, 보건교육
Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론
1. 직장에서의 직무 스트레스
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회
|
|
|
C형,직무스트레스예방교육,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,방통대 보건교육C,직장남성여성의 직무스트레스예방교육,보건교육 스트레스예방교육,스트레스예방교육,그린의 프리시드프로시드 모형, 보건교육, 보건교육C형, 방통대 보건
|
|
|
C형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,방통대 보건교육C형,직장남성여성,직무스트레스예방교육,보건교육 직무스트레스예방교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,보건교육, 보건교육C형
Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 – 직장남
|
|
|
C형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,보건교육C,직장남성여성의 직무스트레스,보건교육,직무스트레스예방교육,직무스트레스예방 보건교육,보건교육 스트레스,직무스트레스, 보건교육C형
1. 서 론 – 보건교육 C형 과제
2. 본 론
|
|
메뉴펼치기
