|
환경, 무지개사, 2002
임번장, 스포츠 사회학 개론, 서울 동화문화사, 1994
한태룡, 청소년의 스포츠 참가와 사회성 발달과의 관계, 서울대학교 대학원, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠와 과학
Ⅲ. 스포츠와 인류학적 이해
Ⅳ. 스포츠와 인류학
|
|
|
방송의 융합에 적극 대응하고 있는 주요 선진국의 정책 지향점은 \"규제 완화\"이다. 통신서비스 부문에 비해 특히 진입 및 상호겸영 규제 성격을 강하게 띠고 있는 방송부문 규제를 보다 완화하여 경쟁환경을 조기에 조성할 필요가 있겠다.
|
|
|
정책 13년의 평가와 발전적 방향에 대한 연구
-전국언론노동조합 정책전문위원 양문석 2003.7.14
[세미나]외주정책의 현황과 대책/ 독립제작사협회 2003.5.22
외주프로의 허와 실 중앙일보 2003.7.25
황 근(2003) 방송영상산업 활성화를 위한 제도적 방
|
|
|
방송 효율적 활용 방안, 인천직할시 교육청 연수자료 / 1994
유태영 : 교육방송론, 형설출판사 / 1994
조성호 : 다매체 다채널 시대의 지역방송 편성전략, 전국언론노동조합 / 2001
차용문 : TV-Radio 교육방송프로그램 활용을 통한 교내 장학활동이
|
|
|
방송 PD들의 일본 프로그램 모방 및 표절은 공공연한 사실이었다. 70～80년에는 일본 방송이 나오는 부산 지역에서 여관에 숙박하면서 일본 프로그램을 분석한 것은 하나의 무용담처럼 돼있다. 이후에는 방송국에서 PD들에게 한달 정도의 휴가
|
|
|
방송 사업자간의 소모적인 경쟁으로 인한 약탈적 가격 설정(Predatory Pricing)의 문제
2. 진입 규제와 소유 제한 규정의 문제
3. 매체 간 관계 설정 문제
1) 위성방송의 중앙 네트워크 재전송 문제
2) SCN과 SMATV 문제
3) 프로그램이나 채널 사용
|
|
|
변화에 중점을 두어 학생들에게 학습 의욕의 동기 유발과 사물을 보는 법, 생각하는 법, 다루는 법을 수렴하여 사고의 확산과 의지력을 육성해 준다.
방송 프로그램의 교육적 특성은 교재에서 찾을 수 있는데, 방송학습의 기대 효과를 다음과
|
|
|
변화에 대응하는 데 덜 효율적이 될 것으로 판단된다.
Ⅶ. 結
지금까지 방송법 제정, 현행 방송법 운영 상태와 방송법 개정에 대해여 살펴보았다. 방송법은 방송의 자유와 독립을 보장하고 방송의 공적 책임을 높임으로써 시청자의 권익보호
|
|
|
방송환경 전반이 포함
3.장르의 특성에 따른 방송 비평
- 장르의 기능
·정의: 생산자와 수용자의 편의를 위해 우리 문화 속에 유통되는 텍스트와 그 의미들의 폭넓은 범주를 특정한 질서로 구조화 하고자 하는 문화적 실천
·TV 프로그램은 장
|
|
|
방송영상산업진흥원 (http://www.kbi.re.kr/) 기사 참고 목 차
제목 : 프랑스 정치방송과 미디어의 역할
1. “총선 열기 속의 프랑스 방송”
(1997년 5월 기사)에 대한 고찰
2. 프랑스의 정치 커뮤니케이션에 따른 미디어
3. 정치방송
|
|
메뉴펼치기
