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방어행동과 같은 문제행동을 보이는 경우가 거의 없다. 그리고 안정적 애착을 형성한 아동의 경우 낯선 상황에서 양육자를 안전기지로 삼음으로 주변을 탐색하려는 적극적인 모습을 보이게 되며, 이는 학령기 학습결과에 있어서도 직접적인
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전 기간동안에는 부모(특히, 어머니)가 가장 중요한 환경이 되므로 어머니의 자녀에 대한 행동 변화에 따라 아동문제가 완화 되거나 개선될 가능성이 커진다. 1.아동 문제 행동의 올바른 이해
2. 과잉행동
3. 방어행동
4.아동문제 해결
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애착 형성을 위해 부모의 역할은 거의 모든 것 을 차지한다고 해도 과언이 아니다. 부모와 안정적 애착을 형성한 아동은 학습의 참여도와 대인관계 및 사회성에 있어서도 불안정 애착을 형성한 아동과 뚜렷히 구분될 뿐만 아니라 방어행동과
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방어행동과 같은 문제행동을 보이는 경우가 거의 없다. 그리고 안정적 애착을 형성한 아동의 경우 낯선 상황에서 양육자를 안전기지로 삼음으로 주변을 탐색하려는 적극적인 모습을 보이게 되며, 이는 학령기 학습결과에 있어서도 직접적인
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방어행동이 적응에 가장 큰 문제가 된다고 지적했다. “방어행동은 순간순간 자신을 방어하는 데는 효과적일지 모르지만 결과적으로는 스스로의 표준을 수정하고 자기효능을 제고시킬 기회를 잃게 된다.” 송대영·최현섭(2012). 인간행동과
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