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론 서로의 차이를 잘 이해할 수 있도록 고안된 것
10. 그 밖의 가족사정도구
1) FACES III
2) 비버스-팀버론 가족평가척도
3) 맥마스터 모델의 가족사정척도
◈ 참고문헌 ◈
1급사회복지사시험연구회, 『사회복지실천기술론』(서울: 나눔의 집, 2008)
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방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동
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복지법제론 중간고사 (고득점)
사회복지법의 분야에서 직접적인 권리구제가 가능하지 않은 경우는? 4
① 공무원의 위법적 행위로 인한 수급자의 권리침해
② 공공시설 설치의무 불이행으로 인한 권리침해
③ 행정규칙에 근거한 낮은 급여수
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복지론, 한국방송통신대학교, 2011
서상철(2009) 지역사회복지론, 홍익재
전해황 외(2010) 지역사회복지론, 양서원
양정하 외(2008) 지역사회복지론, 공동체
엄명용 외(2009) 사회복지 실천기술의 이해, 학지사
오정수 외(2009) 지역사회복지론, 학지
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복지행정이 보다 발전하여 모든 국민이 평등하게 복지 혜택을 누릴 수 있는 사회가 만들어지기를 기대한다.
Ⅳ. 참고문헌
문병기, 남석훈 『사회복지행정론』 방송통신대학교 출판문화원 2017
신복기 (2019) 『사회복지행정론』공동체
김경우
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개입계획
4. 과정기록지 (+중간평가)
5. 종결평가
6. 상담일지
7. 사후관리
8. Program 계획서
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ. 기타자료
1. 서식 및 척도
2. 사회복지이론 및
3. 한부모 관련 신문기사
3. INTAKE 대본 및 가정방문 대본
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복지와 빈곤의 해결을 위한 진정한 방안을 생각해보고 계속해서 시험해 보아야 할 필요가 있다.
< 참 고 문 헌 >
김기원, 공공부조론, 학지사, 1999.
모지환 외, 사회보장론, 학지사, 2005.
최일섭 외, 사회문제와 사회복지, 나남출판, 2003.
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복지의 이론과 실제』. 2006. 학지사
- 한인영외. 『학교와 사회복지실천』. 2004. 나남출판
- 문영희. 『학교사회사업론』.2005. 양서원
- 박철용.『학교교육과 복지』.2006. 양서원
- 사회복지개발연구원. 『학교사회복지론』
- 한국학교사회복지
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복지사협회는 학교사회복지사 자격제도를 도입해 전문인력 양성에 힘쓰고 있다. 매년 1회 시행되는 시험은 사회복지사1급 소지가 필수요건으로 학교사회복지론과 아동복지론 혹은 교육학관련 교과목 중 1과목을 이수해야 자격이 주어진다.
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복지사\'로 전환되었다. 그러니까 \'사회복지사\'라는 용어는 우리나라의
사회사업가를 지칭하는 우리의 고유명사이다.
1983년에 개정된 사회복지사업법에서는 사회복지사를 1, 2, 3급과 같이 등
급구분을 하였다. 그러나 아무런 자격인정시험
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