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교육프로그램의 구안
2. 통계교육프로그램의 세부 지도 내용
Ⅷ. 통계교육(통계지도)의 실제
1. 좋아하는 과일
2. 나와 같은 성씨를 가진 아이들은?
3. 우리가 좋아하는 책의 종류
4. 우리의 장래 희망
1) 조사방법 정하기
2) 자료 수집 및
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요약, 2002.
김종서(배재대학교 법학부). 『전선 ( Front ) : 교수계약제 , 연봉제와 대학교육 개혁』, 민주주의법학연구회, 2001.
김병주. 『교수 계약제 임용 및 연봉제 시행의 전제와 방향』,한국고등교육학회, 2000.
이인규.『신자유주의 정책
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교육의 평가
? 3. 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시
1) 교육목적
2) 교육목표
? 4. 6회의 리더십향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내
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평가
학업성취도 평가뿐이 아닌 교육과정, 교수학습 프로그램, 교수학습과정, 평가의 평가가 되어야 한다. 학습자의 학습 결손을 조기에 진단하고 학습자의 학력 수준에 적합한 다양한 학습방법 및 자료를 제시해 주는데 유용한 정보를 얻을
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요약하여 정리 및 평가하고 차시 활동을 예고한다.
참고문헌
교육부, 체육과 교육과정, 서울 : 대한교과서주식회사, 1997
윤기양, 체육과 수준별 교수·학습과정안, 서울 : 산과들, 2000
윤명희, 체육과 교육론, 태근문화사, 1997
유상석, 교수전문
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및 자료 개발이 필요하다고 했다.
참고문헌
1. 홍수정 외, 유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
4. 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
5. 김영숙, 보
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교육대학원
천안미라초보고서, 초등 국어과의 ICT활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발, 2002
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 2000
한국교육과정평가원, 한국의 초·중등 ICT 활용 교육의 실태와 전망, 서울 : 한
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Ⅱ. 영성의 개념정의
1. 일반적 이해
2. 영성에 대한 현대적 이해
Ⅲ. 영성교육의 교육과정
1. 영성 교육과정의 구성 원리
2. 영성 교육과정의 주요 내용
3. 영성 교육과정과 성서적 이미지
Ⅳ. 나오는 말
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및평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 건강증진의 개념의 개념과 의의
2, 건강증진의 특징
3, 건강증진의 필요성 및 전략
4, 건강증진사업의 추진 배경
5, 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트 1호~5호
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과정에서 세밀힌 것까지 발견하는 능력이다.
참 고 문 헌
김경자,김아영,조석희 (2000). 창의력 문제해결력 신장을 위한 단원개발 및 평가. 교육과정연구,18(2), pp.17-45.
김영채 (1999). 창의적 문제해결-창의력의 이론, 개발과 수업. 서울 : 교육과
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