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교육 프로그램 참여자의 동기 유형과 몰입 특징에 관한 연구”, 방통대, 2006
- 이돈희, “교육개혁 추진평가 연구”, 교육인적자원정책위원회, 2002
- 장병원 “평생교육 활성화를 위한 연계협력 운영체제 방안 연구”, 한국교원대, 2010 Ⅰ
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교육(연 10시간 권장)에 포함하여, 학교교육과정과 연계 실시
-수학여행, 수련회, 단체체육활동, 직원연수 등 단체 활동 시에는 사전 성희롱 예방교육을 반드시 실시하고, 사후 평가 항목에도 반영
-가정과 연계 지도를 통한 학부모 교육 강화
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교육)의 환경
Ⅵ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)과 원격교육
Ⅶ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)과 TQM(전사적품질경영)
1. 학습자의 기대와 필요에 대한 이해
2. 지속적인 과정의 개선
1) 교수-학습 과정
2) 학습결과 평가
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교육당사자들의 교육권 개념 및 권한관계 정립의 문제는 다른 어떤 교육법학상의 연구논제보다도 근본적이고 기초적인 논제이며 현실적으로 시급히 요청되는 문제이다
참고문헌
강경선 / 교육권과 교원노조, 공법분과 연구원방통대 교수
강
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교육기관 증설 및 통합교육 강화
- 유치원내 특수학급 신증설과 특수교육 대상유아의 일반학급 배치 확대를 통한 교육기회 및 통합교육 확대
유아특수교육기관에 3세 유아반 증설
특수학교 내 유치부 학급 신증설
유치부과정만 운영하는
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과정: 행동의 습득
4.수업을 위한 원리
5. 학교 교육에 적용
1) 수업 이론의 제 측면
2) 수업의 실제
3) 이론의 개괄 및 장단점
Ⅱ.반두라의 사회학습이론
1. 학습의 성격과 기본 가정
1) 직접학습과 간접학습의 비교
2) 학습자와 환경의 관계
2. 인
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불안정하게 되어 비행을 저지를 확률이 높아졌다.
결과적으로 가정교육이 잘 될수록 청소년 범죄가 줄어들고, 가정교육이 소홀해 지면 청소년 범죄가 늘어나는 즉, 가정교육과 청소년 비행 및 범죄는 반비례관계가 형성됨을 알 수 있다.
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교육부는 입법예고를 통해 장애아동의 진단과 평가 등의 기능을 모두 학교 장에게 위임하겠다는 내용이 주요골자로 된 특수교육진흥법 개정안을 발표한 것이다.
교육부에서는 특수교육대상자 선정과정을 간소화하려는 것이 장애아동과 장
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과정 운영
3. 양질의 교육용 컨텐츠 확보
4. 교육서비스 전달기술 개선
5. 지적재산권
6. 수요자의 만족도 관리
7. 국제협력 및 국제화 전략 부재
Ⅷ. 외국의 가상대학(사이버대학, 원격대학) 사례
1. 영국의 가상 대학
2. Heriot-Watt 대학교(ww
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및 전망, 한양대 행정대학원, 1992
신동익, 개발도상국의 관료제에 관한 연구 : 정치발전론적 시각에서의 관료제 역할과 문제점 극복, 연세대 대학원, 1983 [방통대 행정학과 3학년 비교행정론 C형] 개발도상국가의 행정체제에 대하여 설명하
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