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교사와 잘 맞지 않는 어린이
치근대는 아이
잘 우는 아이
겉과 속이 다른 아이
의뢰심이 강한 아이
행동이 더딘 아이
신경질적인 아이
지기 싫어하는 아이
협조하지 않는 아이
싸움을 잘 하는 아이
적극적이지 못한
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문제를 둘러싼 관련 전문가 및 담당자들간의 원활한 의사소통 창구를 마련하여 구체적인 정보교환과 논의 그리고 교육을 실시하고 이를 통해 폭력예방 및 근절을 위한 근본적이고 장기적인 해결책을 합의하고 그에 따른 단계별 과제를 도출
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교육을 하려고 해야 할 것이다. 그러기 위해서 아이들의 성교육에 관한 연수나 세미나 같은 것도 괜찮다고 생각한다.
앞서 말한 3가지가 내가 중고등학교를 거치면서 느꼈던 문제점들이고 해결방안이 현실에 맞지 않는 내용이 있을 수도 있
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교육 전담교사를 대상으로 성교육을 하여 다시 이들이 각급 학교에서 성교육을 실시하게 한다.
3) 전문상담교사의 필요성이 제기된다.
상담만 전문으로 하는 교사가 있어서 학교상담실에서 학생들이 마음놓고 자신의 문제를 상담할 수 있도
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문제점 및 개선방안 연구 - 인천대 사연경(2002)
성영혜.김영진, 1997, 「아동복지」, 서울:동문사.
김부자, 1986, 「미혼모의 가정환경과 성태도에 관한 연구」, 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원.
김상숙, 1988, 「미혼모 보호시설 프로그
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문제의 논의
1. 사회권·발전권 : 토지·물·식량 등에 대한 논의
1) 식량에 대한 권리(Right to food)
2) 물에 대한 권리(Right to water)
2. 신자유주의적 무역질서와 노동문제와 관련한 논의
3. 소수자 및 사회적 약자들에 대한 논의와 인종주의, 억압
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설탁아, 가정탁아 그리고 며칠간의 위탁탁아 등 다양한 형태의 탁아프로그램을 실시한다.* 방과 후 자녀 생활지도 프로그램과 이용 시설 제공* 부모역할교육프로그램 : 부모를 대상으로 자녀문제 상담이나 부모 역할 프로그램을 실시한다.*
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은 학교운영의 자율성을 높이고 지역의 특성과 실정에 맞는 다양한 교육을 창의적으로 실시할 수 있도록 운영되어야 하며, 학교장은 운영위원들에게 학교경영의 비전을 제시하고, 충분한 정보를 제공해주어 교육현장의 문제를 솔직하게 교
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교육의 필요성
①전인교육을 위해(인격도야)
②지나친 입시위주의 교육으로 인한 학교교육의 파행적 운영 때문
③영상매체와 전자매체가 범람하는 시대에 학습자들의 사고력과 창의력 신장을 위해 필수적
19. 독서지도의 교육적 의의
①독서
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교육이 이루어질 수 있도록 유도해야 할 것이다.
Ⅵ 결 론
지금까지 자립형 사립 고등학교와 특수 목적 고등학교의 특성과 정책, 이에 얽힌 쟁점 및 마지막으로 우리의 의견까지 이야기해보았다. 최근 김포외고 입시문제 유출과 관련하여 학
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