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교육과학사, 2000
송기창. 윤정일, 교육재정 정책론, 양서원, 1997.
정태범, 교육행정학, 정민사, 1996.
설훈, 국립대학 재정운영의 문제점과 개선방안, 2000
비영리조직경영론, 예하미디어, 2005 서론
본론
1. 대학의 조직 성격
2. 시스템이론의
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경영연구소 / 산업경영연구
◇ 이학종(1984) / 조직행동 : 이론과 사례연구 / 세경사
◇ 이장우 (1996) / 경영전략론 / 법문사
◇ 양종철(1998) / 인적자원개발의 이론과 적용 / 월간산업교육
◇ 이승주(1999) / 경영전략 실천매뉴얼 / Sigma Insight Group
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이론의 통합적 접근 : 상황부응적 리더십을 중심으로,産業經營硏究, Vol.- No.7.
정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향.인천대학교 교육대학원.
김남현, 김정원 역(2001), 리더십,
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교육의 과정과 행정관리론, 오만록, 이용헌, 1995, 동신대학교출판부.
4.유기현, “인간관계론”, 무역경영사, 1997
5.김병식, “조직행동론”, 형설출판사, 1997 서론
본론
1.아지리스의 통합이론
2.크리스 아지리스의 미성숙 성숙이론
3.
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및 방법
Ⅱ. 이론적 배경 및 개념정의
1. 민간경비의 의의와 구조
2. 민간경비원의 의의와 필요성
Ⅲ. 민간경비원의 현황과 문제점
1. 민간경비원의 활동 현황
2. 민간경비원의 활동에 있어 문제점들
Ⅳ. 민간경비원의 올바른 활
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수 있겠다.
4. 행정이론과 이것이 제도화 된 학과의 발전을 위해서는 행정분야별 내용(substance)을 연구의 영역으로 심화시킬 필요가 있다
전통적인 행정학이 관료제의 조직과 의사결정 및 집행과정을 핵심적 영역으로 간주하여 왔다고 한다면
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교육학 『 권오상 編 』 한국고시원
행정학 원론 『 박연호 著 』 대왕사
행정학 신론 『 신윤표 著 』 동문사
조직 이론 『 오홍석 著 』 박영사
행정조직론 『 유영옥 著 』 학문사
현대행정학원론 『 박용치 著』 고려원
대학의 경영 관
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교육행정의 개념과 성격
제 1절 교육행정의 개념
제 2절 교육행정의 성격
제 3절 교육행정의 영역
제 4절 교육행정의 원리
제 2장 교육행정학의 발달과정
제 1절 고전이론
제 2절 인간관계론
제 3절 행동과학론
제 4절 다원
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이론과 실제. 서울: 교육과학사. 1. 서론
2. 장학의 개념
3. 장학의 성격
4. 장학의 기능
5. 장학의 기본방향
6. 유치원 장학의 필요성
7. 유치원 장학의 유형
8. 최근 장학의 변화 동향
9. 유치원 장학의 내용과 방법 및 문제점
10. 유치원
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행정학 교과서의 체계와 밀접한 관련을 갖는다. 여러 교과서들을 보면 강신택은 예산운영체계를 분석적 내용, 정치와 행정의 제도적 맥락, 회계 및 관리정보체계로 구분하고 있다. 신무섭은 예산제도, 예산과정, 예산이론 간의 상호작용으로
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