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개론을 들으며 교수님의 친절하신 설명하에 정리가 잘 되고, 많이 알아가는 느낌이 들어 참 좋았다. 이번에 과제물을 쓰면서, 도표를 캡쳐하고 옮기는 일도 힘들었지만, 너무나 스케일이 큰 레포트를 보고 처음에 좀 당황하여 감을 잡아 시작
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개론』길홍, 1998, 홍익재
『사회복지발달사』권오경, 1996, 홍익재
『선진국 사회복지발달사』함세남·이원숙 등 공저 2000, 홍익재
『'생산적 복지' 정책의 방향과 과제』제2회 사회복지학회포럼 주제발표문, 이장원, 1999.
『한국사회복지연감
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개론 수업 자료, 원광대 국어교육과, 2008.10-11
- 형식명사·보조사·접미사의 상관관계, 최형용, 서울대 대학원
- 국어 단어 형성법의 교육에 관한 연구, 박경주, 중앙대 교육대학원
- http://shi.kaist.ac.kr/
- 진난만의 네이버 블로그 http://blog.naver.com/
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국문학은 상고시대부터 현대에 이르기까지 한국인 작가에 의해 한국인 독자를 위해 한국어로 창작한 문학을 말한다. 그러나 한글창제 이전에는 쓸 수 있는 언어가 한자 밖에 없었기에 한국인 작가가 한국인 독자를 위해 한국인의 정신과 문
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국문학 91 (국어국문학회, 1981).
3. 서철원, 고려속요의 어조를 통해 본 장르 관습의 양상. 고시가연구 21 (한국고시가문학회, 2008). 223~244면.
4. 서철원, 향가와 고려속요의 장르적 차이를 통해 본 전변 양상의 단서, 한국시가연구 23. (한국시가학
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개론. 한국방송통신대학교 출판문화원
황해익 외 14명(2016). 유아교육개론. 공동체
강승희(2001). 언어 영재와 일반 아동의 작문에 나타나는 이야기 구조와 언어적 창의성의 발달 및 차이. 부산대학교 대학원 박사학위논문.
송순임(2002). 그림책
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개론, 홍익제
김상균 외, 2001. 사회복지개론, 나남출판
김진원 저, 2013. 사회복지학 개론 기출문제집
원석조 저, 2014. 사회복지발달사, 공동체
최일섭 저, 2013. 지역사회 복지론, 서울대학교출판부
함세남 외, 1996. 선진국사회복지발달사, 홍익
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연구」, 연세대학교, 2018.
김상률, 「존엄사에 대한 연구」, 조선대학교, 2010.
박성진, 「사회학개론」, 와이제이학사고시, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리사회의 고독사
2. 존엄사의 필요성과 제도적 보완
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 청소년의 개념2. 청소년의 특징3. 청소년 문화의 개념과 특징4, 현대사회와 청소년 여가문화5, 청소년문화에 대한 시각
1) 미숙한 문화로 보는 시각
2) 일탈적(비행)문화로
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개론」한국방송통신대학교 출판부 / .전인옥 이경옥(2012). 1 . 서 론
2 . 유아 교육의 교수-학습원리
2-1. 놀이학습의 원리
1)놀이학습의 원리 란?
2)****교사와의 면담에서 살펴본 놀이학습의 원리
3)****어린의집의 놀이
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