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제6장 다이쇼 데모크라시와 일본
1. 다이쇼 정변과 대전 경기
(1) 다이쇼정변
① 배경: 1911년 중국 신해혁명 당시 조선에 주둔시킬 2개 사단을 증설해달라고 요청
② 입헌정우회에서 신설을 거부
③ 육군이 사이온지 내각을 총사직시킴
④ 가츠
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일본의 역사교과서에서 보는 ‘인권선언’
오늘 발표자 가운데 제가 가장 연장자라고 생각합니다. 노인에게는, 젊은 사람들이 모르는 옛 일을 이야기할 의무가 있다고 여겨집니다. 그래서 저는 일본에서의 인권개념 수용의 역사에 대해 말
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第4課 木村信子
제４과 기무라 노부코
4-1 未知へ
4-1 미지(未知)로
わたしが響(ひび）いている
透明（とうめい）な殻（から）の中で響（ひび）いている
ありったり響いている
外はもうすぐ春らしい
わたしが響いている
痛い
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第1課 お鍋とお皿とカーテン
제1과 냄비와 접시와 커튼
Part 1
♣ 요미가나 정리
家 집
うち
台所 부엌
だいどころ
鍋 냄비
なべ
皿 접시
さら
カーテン 커텐
かーてん
暮らす 살다
くらす
逃げ出す 도망치다
にげだす
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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방송통신대학교출판문화원.
오경희, 박신영(2012). 여성리더십교육: 교육적 경험, 그 특성에 관한 탐색. 水産海洋敎育硏究, 24(3) 여성교육론 기말시험과제 2022년
1. 교재의 각 장별 핵심 문장을 2개씩 골라쓰고, 그 문장이 중요한 이유를 한
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대의 쇼가쓰문화
제8장 세쓰분과 야쿠도시
제9장 음식문화로 보는 동일본과 서일본
제10장 외국인의 지방참정권
제11장 히나마쓰리와 단고노셋쿠
제12장 시치고산
제13장 성인식
제14장 결혼식
제15장 장례와 제례
- 각 장별 출제예상문
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대화나 글로 상대방에게 정중하게 말할 때 중요하며, 비즈니스 현장이나 처음 만나는 사람과의 소통에 사용된다. 이와 같이, ます는 일본어에서 공손한 표현의 기본이며, 적절하게 사용함으로써 예의바르게 의사를 전달할 수 있다.
2) 예문과
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