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대해 말할 때 말을 조심하여야 한다는 내용을 찾아볼 수가 있다.
- 중략 - 1. 「気」가 들어가는 관용구 10개를 조사해서 일본어로 적고 해석한다.
2. 일본의 속담 10개를 일본어로 적고 뜻을 한글로 설명한다.
3. 일본어 경어의 특징,
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대부분 ‘다도교육’이나 ‘다례교육’이라고 하는 것으로 보아서도 차문화와 예절이 병행되어 교육되고 있음을 알 수 있다.
2. 일본 다도의 유래와 역사
일본 역사에서, 다도 문화는 거의 500년 가까이 이어져 내려오고 있다. 차를 마시는
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1. 『일본어문장연습』 교재 3~15과의 ‘문형 연습’을 아래 내용에 맞게 작성한다.
1) 3과 형용사의 활용
英語は難しいです.
영어는 어렵습니다.
ラーメンはおいしいです
라면은 맛있습니다.
木村さんは親切です
기무라씨는 친절
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대(縄文時代)
11. 야요이시대(弥生時代)
12. 고분시대(古墳時代)
13. 나라시대(飛鳥時代)
14. 하쿠호시대(白鳳時代)
15. 다카마쓰즈카 고분벽화의 여인도(西壁 女子群像)
16. 수하미인도(樹下美人図)
17. 몽고습래에마키(蒙古襲&a
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일본어 4행시 창작하기
3) 2)의 창작의도를 300자-350자(공백포함) 분량의 한글로 서술하기
2. 강의 13강 및 교재 13-2 ‘ほととぎすの句’를 참고하여
1) 일본어로 ‘ほととぎすの句’ 1수 창작하기
*17음(5-7-5)의 음수율을 반드시 준수
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1. 일본어와 커뮤니케이션에 관한 내용
1) 인사 커뮤니케이션
<예문 1>
ミナ: 初めまして。どうぞよろしく。ジョアジョア印刷所編集長、ミナです。
ソラ: こんにちは。はじめまして。モナミの作品を書いた作家ソラです。
미나: 안녕
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대(縄文時代)
11. 야요이시대(弥生時代)
12. 고분시대(古墳時代)
13. 나라시대(飛鳥時代)
14. 하쿠호시대(白鳳時代)
15. 다카마쓰즈카 고분벽화의 여인도(西壁 女子群像)
16. 수하미인도(樹下美人図)
17. 몽고습래에마키(蒙古襲&a
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교재 6장-10장에 있는 초등한자 중 300개를 선택해 해당 한자의 음독과 훈독을 모두 쓰고, 용례로 제시되어 있는 보기 중에서 하나를 선택해 해당 단어의 후리가나와 뜻을 쓰시오.
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일본어 원문과 한국어 해석을 전부 그대로 적고, 각 과마다 단어 3개씩을 골라 예문을 만들고 한국어로 해석한다.
- 목 차 -
[1과] 東京スカイツリー (도쿄스카이트리)
[2과] 仙台七夕祭り(센다이칠석축제)
[3과] 京都(교토)
[4과] 宮島(
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일본어로 된 사설, 칼럼, 기사, 에세이 등을 발췌하여 ① 원문을 복사해서 붙여넣고 출처를 밝혀 링크를 걸고 ② 한국어로 번역하고 ③ 지금까지 배운 일본어 문형(어구, 관용표현, 문법 사항 포함)이 나타나 있는 부분을 30개 선택해서 각각 일
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