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제1장 HTML5란?
1. HTML5란?
1) HTML5의 역사
① HTML
- 인터넷상에서 사용되는 웹페이지의 정보를 표현하는 언어
- 1991년 팀 버너스-리가 개발→1999년 HTML 4.01
- 1994년 W3C→WWW을 위한 표준을 개발하고 가이드라인을 개발하는 조직
2) HTML5 디자인 원칙
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제5장 모델링과 시뮬레이션
1. 시스템과 모델
1) 개 요
① 시스템 모델의 이용
- 시스템이나 문제를 정의하는 설명적 장치
- 한계적 구성요소를 결정하는 분석도구
- 제안된 해결방안을 종합하고 평가하는 설계평가도구
- 미래의 개발계획을 예
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제3장 함 수
1. 함수의 정의와 호출
1) 개요
① 함수
- C++프로그램을 구성하는 기본 단위
- 필요한 작업을 수행하는 작업을 수행하는 프로그램 문장들을 하나의 단위로 모아놓고 이름을 부여
- 함수는 프로그램내의 다른 부분에서 필요할 때 호
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제4장 구문론과 의미론
1. 구문론과 의미론
1) 언어의 형식적 정의
① 한국어: 주어+목적어+서술어
② 영어: 주어+동사+목적어
2) 프로그래밍 언어의 형식적 정의
① BASIC: PRINT “출력할 내용”; 변수
② C:printf(“출력할 내용”;, 변수);
3) 형
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제1장 노인에 대한 이해
1. 노인의 개념
1) 노인에 대한 이해
① 노화란 시간에 따라 유기체의 세포나 조직 혹은 유기체 전체에서 일어나는 점진적인 변화를 의미
② 노화는 인생의 한 순간에 나타나는 현상이 아니라 시간을 두고 진행되는
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제1장 연극, 가상과 실재의 사이에서
1. 연극의 특징
1) 살아있는 소통의 예술
① 관객과 무대의 생생한 교류
② 연극은 공연과 관객의 적극적인 상호 소통을 통해 이루어짐
2) 특별한 공간의 예술
① 연극을 의미하는 theater는 보다라는 어원
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제1강 왜 정의에 대한 정의들이 그렇게 많은가?
1. 주제와 정치우화
주제
대부분의 정치인들과 체제는 정의를 외친다. 하지만 이 정치인들은 이념과 주장이 다르다. 그렇다면 누가 정의인가? 본 강의는 정의가 하나만 존재하는 것이 아니라
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청소년상담복지센터 청소년동반자 상담 중 담당 상담자 통해 지적 장애진단 받음
- 지적 장애 등록 후 장애전문학교 진학을 주위에서 권했으나 본인의 거부로 진학하지 않음(CT는 지적장애를 부정함)
- 중학교 재학 중 특수교육 반에서 같은
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인권의 이해와 쟁점
제6강 사례를 통해 본 인권의 쟁점
제7강 노동문제에 대한 기초적 이해
제8강 비정규직 고용과 노동 복지
제9강 여성과 사회복지
제10강 사례를 통해 본 여성 쟁점
제11강 마을 만들기와 커뮤니티케어
제12강 사례로 본
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인권
제6강 한국의 다문화 관련 정책
제7강 외국의 다문화 관련 정책
제8강 결혼이주민 현황 및 주요 이슈
제9강 이주노동자 현황 및 주요 이슈
제10강 북한이탈주민 현황 및 주요 이슈
제11강 다문화사회복지실천의 이해
제12강 다문화사
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