|
제1장 변화하는 미래사회와 직업·진로설계
1. 진로와 직업
1) 진로의 의미
① 현대에는 평생직업 개념이 사라지고, ‘진로’가 ‘직업’보다 더 넓은 개념으로 사용됨
② 진로는 단일 직업이 아닌, 일생에 걸친 일, 여가, 가족, 자기 발달
|
|
|
제1장 지구계: 시스템으로서의 지구
1. 지구에 대한 두 가지 탐구: 관광과 과학
1) 관광과 과학
① 관광은 일상을 벗어나 즐거움을 추구하는 활동으로, 지구에 대한 탐구 과정임
② 지구는 자연과 문화를 모두 포괄하는 관광의 대상임
③ 인류
|
|
|
제1부 다문화교육에 대한 이해
제1장 다문화, 다문화사회, 다문화교육
1. 인간, 사회 그리고 문화
1) 다문화
① 인간은 본능만으로 살아가는 동물들과 달리 장기간의 보호와 사회화를 통해 ‘사람’이 되어감
② 인간의 삶은 유전적 결정이
|
|
|
제1장 나눔도 철학이 있다
1. 맥락
1) 나눔과 예술
① ‘예술’은 본래 기술을 의미했으나, 이후 아름다움과 감동의 표현으로 확장된 개념임
② ‘나눔’은 인간 삶을 아름답게 만드는 감동적인 행위로, 예술과 유사한 가치를 지님
③ 진화론
|
|
|
제1장 옷감의 색과 염색
1. 옷감의 색
1) 염색의 역사
① 인류가 초기 옷을 입은 목적은 신체 보호와 상해 예방이었음
② 시간이 지나면서 의복은 신분을 과시하고 아름다움을 표현하는 수단이 되었음
③ 장식을 위해 동식물에서 얻은 재료로
|
|
|
제1장 생활설계의 기초
1. 생활설계의 의의와 특성
1) 생활설계의 의의
① 주체적 생활경영
- 생활 설계는 자신이 원하는 삶의 목표를 설정하고, 그 목표를 실현하기 위해 계획을 세우고 실행해 가는 주체적 생활인 양성을 지향
- 생활 설계는
|
|
|
방법론
제5장 슬로 리딩 정의편 1
제6장 슬로 리딩 정의편 2
제7장 슬로 리딩 인권편 1
제8장 슬로 리딩 인권편 2
제9장 슬로 리딩 기후편 1
제10장 슬로 리딩 기후편 2
제11장 후배시민과 민주주의의 학교
제12장 후배시민과
|
|
|
지도 서구의 크리스트교 문화권과 함께 세계적 영향력을 발휘함
- 이슬람 문화권은 무슬림으로서의 종교적 유대와 결속이 인종·국가적 차이를 초월하는 강한 문화 정체성을 형성함
- 이는 민족주의나 애국심 중심의 서구 기독교 문화권과
|
|
|
제1장 재무보고와 국제회계기준
1. 재무회계의 발전 과정
1) 중세부터 미국의 경제 대공황 이전까지
① 복식부기에 의한 체계적인 회계 기록은 중세 파치올리의 저서로부터 시작됨
② 파치올리는 수학자였으며 그의 복식부기 체계는 유럽
|
|
|
제1장 조세의 개념과 분류
1. 조세의 개요
1) 조세의 정의
국가 또는 지방자치단체가 재정수요를 충족시키거나 경제적ᆞ사회적 정책의 실현을 위하여 법률에 규정된 과세요건을 충족한 모든 자에게 특별한 반대급부 없이 강제적으로
|
|
메뉴펼치기
