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청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 1) 개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적 개념을 3가지 이상 선정해 설명하고, 2) 이러한 개념을 나 자신과 나의 삶에 적용해본 내용을 제시하고, 3) 이를 통해 배운 점과 느낀 점을 쓰시오.
- 목 차 -
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I. 서 론
현대행정은 고립된 채 폐쇄적으로 이루어질 수 없으며, 주변의 관련 집단들과의 강한 연계와 협력을 필요로 한다. 교통ㆍ통신의 발달로 지방간, 국가간의 거리가 점차 좁혀지고 있어, 이러한 상호이해와 협력의 필요성은 날로 강해
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청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하였다.
II. 본 론
1. 의사결정 유형
1) 하렌의 진로의사결정 모델
첫째, 합리적 유형은 자신과 상황에 대하여 정확한 정보를 수집하고 현실적으로 평가하는 유형이다. 합리적 의사결정자는 이
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I. 서 론
한국사회는 많은 사회갈등이 분출되고, 이를 민주적 절차에 따라 해결할 사회적인 시스템은 미흡하다. 급속한 산업화의 과정에서 정치, 사회 전반에 변화를 가져왔다. 특히 중앙집권적인 통치체제는 억압되고, 잠재되었던 사회구조
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I. 서 론
공무원은 국가 또는 공공단체와 특별한 공법상의 근무관계를 유지하면서 공무를 담당하는 기관의 구성자로서 이는 국가공무원법 제2조 및 지방공무원법 제2조에서 규정하는 공무원을 포괄하는 개념이라고 할 수 있다. 국민의 직접
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청소년들의 진로선택과 결정에 어떻게 도움이 된다고 생각하는지, 또한 어떻게 활용될 수 있는지 자신의 견해를 기술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 진로정보의 여러 가지 형태
2. 진로정보의 형태 중 유용하게 활용될 수 있는 것
3.
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론
1. 평생학습도시
1) 평생학습도시
평생학습도시는 지역에 평생학습체제를 구축하여 평생학습의 활성화를 이루고 개인 삶의 질 향상과 지역사회의 발전이라는 동반자적 상생의 의미 실천을 목적으로 하는 지역 평생교육 활성화 지원사업
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론적인 고민을 환기시키게 마련인데, 「꽃2」에서는 그런 ‘꽃’의 일반적인 모습을 보여주지 않은 채, 다만 관념적이고 추상화된 ‘개화’의 과정을 제시하고 있을 뿐이다.
1연에서 ‘꽃’은 과거 지향의 의미로 직조되는 동시에 그 의미는
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론
제3장 노인과 가족
제4장 노인문제
제5장 노년기 여가활동과 노인교육
제6장 노인복지정책의 이해
제7장 노인소득보장정책
제8장 노인의료보장정책
제9장 노인장기요양보험제도
제10장 노인주거보장정책
제11장 노인복지서비스
제13장 노
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론
제3장 노인과 가족
제4장 노인문제
제5장 노년기 여가활동과 노인교육
제6장 노인복지정책의 이해
제7장 노인소득보장정책
제8장 노인의료보장정책
제9장 노인장기요양보험제도
제10장 노인주거보장정책
제11장 노인복지서비스
제13장 노
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