|
다문화가정 문제 해결방안 7가지 제시
(1) 편견 없애기
가장 중요한 것은 어릴 때부터 시작되는 교육인 것 같다. 어릴 때 들었던 말을 통해 아이가 자라서 보는 시각은 달라질 수 있다. 말로만 글로벌, 지구촌시대를 언급하기보다 어릴 때부터
|
|
|
대해 단지 이론적으로만 논의를 할 것이 아니라 사회와 구성원들의 직접적인 실천과 행동 그리고 혜택이 돌아가는 의미 있는 실제적인 방법들이 논의 되어야 할 때라고 생각된다. 그리고 ‘외국인 노동자에 대한 교육’, ‘다문화 가정 자녀
|
|
|
교육』방송통신대학교출판부 2014
이기숙, 『유아교육개론』 양서원, 2014
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995
|
|
|
대하여 이야기하게 하는 것을 들 수 있다.
2) 레빈슨의 이론
생애주기론은 교육자의 개입을 필요로 하는 성인학습자의 과업과 단계를 연령대별로 규명함으로써 교육활동의 적합성과 효율성을 높이는 데 기여한다. 단적으로 마흔 살이라는 나
|
|
|
교육감이 선출될 때까지 교육인적자원부 장관이 당해 광역시의 교육감의 직무를 대행할 자를 지정하도록 되어 있다. 그러나 울산시가 광역시로 승격된 1997년 이외에는 그러한 사례가 없다.
VIII. 결론
정부조직의 편제원리에 대해서는 다양한
|
|
|
대로 정착되기 위해서는 교권이 바로서고 학생과 선생님들의 존중 그리고 학교사회복지라는 울타리 안에서 다양한 상호작용들이 필요한 것은 아닐까 싶다.
IV. 참고문헌
서울사이버평생교육원 학교사회복지론 강의
서울사이버평생교육원 학
|
|
|
대화를 통해 개선해 나가야 한다(강혜경, 2013).
【 참고자료 】
강혜경(2013)「다문화 가정의 고부갈등 요인과 과정에 관한 질적 연구」중앙대학교 대학원 석사학위논문
서혁(2007)「다문화가정 현황 및 한국어교육 지원 방안」인간연구 제12집
|
|
|
교육과학기술부
2) 서울시 중도입국청소년 현황과 지원방안
3) 통일부
4) 2011 북한일탈주민 생활실태조사 기초 분석 보고서
5) 경찰청
◈ 감사합니다 ◈ 다문화 사회와 교육
.
1) 한국의 다문화
2) 한국의 다문화 현황
3) 2012 다문화 학생
|
|
|
대어 알아보았다. 여러 요인이 동시에 작용해서 일어나게 된 사회현상을 한 가지 이론으로는 설명할 수 없어서 여러 이론을 나열하였고 그 현상에 대한 대안을 찾아보았다.
한국사회는 교육을 출세의 수단으로만 보는 문제점과 그 수단도 하
|
|
|
다문화사회의 구성원을 포용해야 하며 정부는 이러한 사회 분위기를 조성하기 위한 홍보정책을 적극적으로 실시하여야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족복지실천의 이슈인 빈곤, 이혼 및 재혼, 폭력 및 학대, 다문화가족, 중독(
|
|
메뉴펼치기
