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교육정책의 대표적인 현안들이라고 할 수 있는데, 이 중에서 학부모와 학생에 의한 학교의 선택권 증대는 가장 핵심적인 정책이다. 전통적으로 근대 공교육제도가 확립된 이후 학교선택에 대한 상반된 이론이 대립되어 왔다. 즉, 아담 스미스
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대 교육대학원 석사논문 p. 5-6, 8-10.
이광호맹영임. “청소년 발달과 진로지도의 통합적 접근을 위한 탐색적 시도” 한국청소년개 발원.
이영호(2006). 정신건강론 공동체. p.257-259.
이지영(1995). 잠재력 개발 집단상담이 훈련병의 자아존중감과
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교육을 강화하고, 가족상담원과 보호관찰소의 직원간의 정기적인 사례토론 및 정보교류를 강화해야 할 것이다. 또한 빈곤청소년가족에 대한 지원을 강화해야 한다. 빈곤으로 인한 비행을 예방하기 위해 빈곤가족에 대한 공공부조의 수준을
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운용과 관련하여 보험료의 산정·부과, 급여 등을 운용함에 있어서 가족을 지지하는 시책을 개발·추진하여야 함
(7) 가족건강지원
(8) 가족문제 상담 및 치료지원
(9) 이혼가족 지원
(10) 가족문화 지원
(11) 가족생활교육 지원
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대하여, 모든 아동보호전문기관 내에
임상심리치료 전문인력 1명을 배치하도록 법조항이 마련된 것은 매우 환영할 만
한 일이라 하겠다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최
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론적 시각
18강
3. 가족복지정책의 패러다임 변화
19강
VI. 한국의 가족복지정책
1. 가족복지정책의 역사
1) 한국의 가족복지정책의 역자를 보면…
2) 1980년대 들어도 여전히 가족을 정책대상으로…
3) 1990년대 후반부터의 시기는 가족문
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론 창지사
도 미 향 외 (2001) 현대가족복지론 양서원
irene goldenberg외 (2001) 가족치료 시그마프레스
김 민 재 (1995) “한국주택복지의 현황과 전망”
공 세 권 (1994) 가족저액의 기본골격과 접근 1. 가족복지사업 정의
1) 가족복지의 개념
2) 가
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론” 홍봉선, 남미애 청소년 보호위원회 "성교육 자료개발 연구" 김상원. 이명숙
한국청소년 연구원. 청소년 문제론(서울: 한국 청소년연구원.1992)
평택 대학교 사회과학 연구소-청소년 “성 문제와 성교육실시 방향에
대한 소고 ”정하성 통
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대한 연구는 궁극적으로 교육의 첫 걸음을 하는 유아들에게 질적으로 높은 교육환경 속에서 높은 수준의 성취를 이루도록 돕는데 기여하는 것으로서의 의미가 크다.
참고문헌
박은혜(2005). 유아교사론. 창지사.
김유진(2003). 영아보육교사의
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대의 위기를 분리해서 생각할 수 없음을 느낄 수 있었습니다.
참고문헌
정신건강론 유수현, 천덕희 외 3명 저 | 양서원 | 2014.08.25 (P147~156)
정신건강론 전석균 저 | 공동체 | 2016.02.15 (P112~125)
인간발달과 교육 (새롭게 보는) 이현림, 김영숙 저 | 교
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