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회로 설계나 시스템 설계에 기초 자료가 된다. 이러한 경험은 학생들이 향후 직업적인 분야에서 더욱 능숙하게 카운터 및 복잡한 회로 설계를 다룰 수 있도록 만들어준다. 따라서 카운터 설계 실습 결과는 단순한 학습 성과를 넘어서 실제 산
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회로를 구성한 것에는 별다른 문제가 없다고 말씀하셔서 실패 이유에서 배제하였다.) 여러 차례 실험이 계속 되면서 각 소자를 이용하여 회로를 구성하는 데 있어 자신감이 생겼지만, 이번 실험을 통해서 다시 한 번 많이 부족하다는 것을 느
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면 보수가 나오는 것을 생각하여 회로를 구성하려고 하였으나 T플립플롭이 없는 관계로 JK플립플롭을 사용 하여 J와 K에 같은 입력을 넣어 줌으로써 T플립플롭과 같이 사용할 수 있게 하였다.
(3) 555 Timer
: 타이머를 이용하여 특정 주파수의 클
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전자 회로이기 때문에 안전 주의사항이 매우 중요하다. 첫째, 작업 전 반드시 전원을 차단해야 한다. SMPS는 내부에 커패시터가 포함되어 있어 전원이 꺼진 상태에서도 일부 전압을 저장하고 있을 수 있다. 이러한 전압은 사용자를 감전시킬 수
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회로도에서 보이듯이 각각의 세그먼트를 한 포트에 연결해 놓고, 다른 포트에서 Common 단자를 일일이 선택해가면서 출력을 빠르게 전환하는 Dynamic display 방식으로 출력하고 있다. 세그먼트가 출력하는 시간은 3ms로 실험을 통해 가장 알맞은 시
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논리』, 나남
3. 김주환(2001), 『디지털시대와 인간존엄성』, 나남
4. 오택섭(2005), 『미디어와 정보사회』, 나남
<참고사이트>
1. 한국정보보호진흥원(http://www.kisa.or.kr)
2. 정보통신윤리위원회(http://www.kiscom.or.kr) [서 론]
[본 론]
1. 정보
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논리. 원미사.
[ 2 ] 김동일 외(1999). 아동발달과 학습. 교육출판사.
[ 3 ] 김세중 역(2000). 디지털 2000. 미 상무부 경제통계관리국 정책개발부. 바다출판사.
[ 4 ] 김윤길(2000). 온라인게임에서의 가상공동체 형성과 특성. 아주대학교.
[ 5 ] 김정원(1999
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디지털 말 (http://www.digitalmal.com) 0. 들어가며
1. 친일파를 위한 변명
2. 친일파 척결이 되지 못할 수밖에 없었던 역사적인 상황
2.1. 광복 후 친일파 처리문제에 대한 각 정파의 인식과 태도
2.1.1. 우파들의 인식과 태도
2.1.2. 중간
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논리/나남출판
권용혁/\'정보화시대의 삶과 규범\'[철학] 제56집/한국철학회1988
김광호/커뮤니케이션 영역별로 본 정보통신 윤리/한국사회와 정보통신 윤리 세미나 논문집
김형철/\'정보사회의 윤리\'[철학과 현실] 통권 30호
백욱인 저/디지털
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디지털 시대의 고전문학과 구비문학 재인식, 국어국문학회
- 임성규(2007), 초등학교 전래동화 교육의 논리와 구비문학 교육의 시각, 한국초등국어교육학회
- 최원오(2008), 구비문학과 다문화주의, 한국구비문학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구비문학
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