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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 웃음의 정의
2. 웃음치료의 이론적 배경
1) 이론적 배경
2) 웃음의 효과와 웃음치료
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지도 사용하게 되는 것이다.
오늘날 급속한 사회변화는 가족 형태 및 부모 역할에서의 변화를 가져오고 있으며, 자녀수가 감소됨에 따른 한 자녀에 대한 과잉보호와 기대, 양육상의 문제와 부부간의 이혼, 별거, 재혼, 부부 갈등 등의 문제가
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활동 및 동향 조사를 해보았다. 레크리에이션활동지도. 패치 아담스 영화에서도 볼 수 있듯이 패치 아담스는 방황하던 자신에서 다른 사람들을 도울 수 있는 인격체를 형성하였다. 그리고 돌보는 공동체의 치료적 역할에 대한 지속적인 실험
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레크리에이션 전문가는 클라이언트의 약점보다는 강점에 중점을 두어야한다. 그것이 진정한 TRS(전문가로서의 치료레크리에이션지도자 )의 역할 인 것이다.
※참고문헌
<치료레크리에이션 이론과 실제> 김상룡공저(2005) 좋은 사람들
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방송통신대학교 편집부 (2021).
『레크리에이션 활동』. 한국방송통신대학교출판문화원. 생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법을 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유아기에 적합한 레크리에
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활동은 성인의 삶에 의미를 더하고, 지역 사회와의 유대를 강화하는 소중한 기회가 되다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 생애주기 유아기, 청소년기, 성인기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법을 설명해 보았다. 오늘날 현대사회는 여가
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레크리에이션지도자
2.동영상자료
매너컨설턴트, 간호사, 간호사2, 레크리에이션지도자, 전문비서, 항공기승무원, 호텔지배인, 베이비시터, 소믈리에, 소믈리에2, 특수학교교사
적성에 맞는 여가활동: 사회게임, 종교활동, 친목모임, 취미단체
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지도방법
제3강 아이스브레이킹 프로그램의 이해와 지도방법
제4강 커뮤니케이션 프로그램의 이해
제5강 GROUP DYNAMICS 프로그램
제6강 레크리에이션 프로그램 사례 1
제7강 레크리에이션 프로그램의 진행
제8강 레크레이션 프로그램의 절정과
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레크레이션활동지도를 하면서 유머를 이용해 웃음을 유도하는 것은 매우 중요다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
다이내믹 레크리에이션 전정판(2017). 조민구,이재선,주정호. 대경북스
웃음에관한 특별 보고서(2006). 장경수,이동규. 랜덤하우스코
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활동지도 기법을 체계적으로 활용한 참가자들이 그렇지 않은 그룹에 비해 신체적, 정신적 건강이 평균 15% 이상 향상된 것으로 나타나며 그 효과를 입증하고 있다. 따라서, 올바른 레크리에이션 지도자는 전문성과 책임감이 뛰어나야 하며, 다
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