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지도활동
2. 생활지도활동
Ⅱ. 요보호여성 분야
Ⅲ. 문화, 예술분야
Ⅳ. 의료분야
1. 전담직원 및 부서 확보
2. 교육의 전문화
1) 비전교육
2) 업무의 전문교육
3) 소양교육
3. 배치의 적절성
1) 직무설계서 활용
2) 관리카드를 활용한
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활동
·대상: 5～6학년
·활동내용(예시)
- 방송부 - 행사 운영, 봉사 활동 - 수련, 친교 활동(BS, GS,)
Ⅸ. 초등학교 2학년의 필독도서와 권장도서
1. 필독도서
교과
단원
독서지도 내용
필독 도서
도서명
지은이
출판사
말ㆍ듣
1. 2학년이 되어
고운
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활동에 최선을 다할 수 있도록 함을 목적으로 삼고 있다. 현대사회에 있어서 체육 및 신체활동을 단순히 건강유지 및 체력단련의 차원을 초월하여 신체 활동적 레크리에이션 영역으로서의 오락적 기능 및 사회적 기능을 훌륭하게 수행하고
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지도 방법에 대해 작성하였다.
II. 본 론
1. 배드민턴 체험 소감문
최근에 가족과 함께 배드민턴 경기를 체험할 기회가 있었다. 우리는 주말 오후, 아파트 내에 작은 시설에 자리 잡은 배드민턴 코트로 향했다. 아파트 내에 작은 시설이 있다.
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활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오.
2. 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 청소년문화의집
2. 청소년지도자로서 갖추어
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레크리에이션이나 여가 활동은 그들에게 젊음과 삶의 가치를 부여할 수 있는 어떤 방법이나 수단보다도 효과 효용이 많은 정책사례와 연구들에서 입증되고 있으므로 국가와 지방정부에서는 여가레크리에이션 등의 활동을 활성화 시킬 수 있
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지도론, 대경북스, 2010.
최혜승, 여가스포츠활동이 노인의 삶의 질에 미치는 영향에 관한 연구, 강남대학교 사회복지전문대학원 논문, 2010. 1. 노인체육의 개요
2. 노인의 특성
1) 신체적 특성
2) 사회적 특성
3) 심리적 특성
3. 노인체
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활동 활성화를 위한 동기 모델 개발에 관한 연구, 한국사회체육학회지, 2000.
하웅용, 근.현대 한국 체육문화 변천사, 한국체육사학회, 2002.
홍영우 외, 생활체육지도자를 위한 지침서, 무지개사, 2005. 1. 생활체육이란?
2. 노인생활체육의
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5단계(4세)
6) 6단계(4-6세)
7) 7단계(5세이상)
4. 블록놀이를 위한 환경구성
Ⅶ. 놀이(놀이문화)와 레크리에이션(레크레이션)
Ⅷ. 놀이(놀이문화)와 안전교육
1. 놀이 안전교육의 필요성 및 기본 방향
2. 놀이 안전교육의 목표
참고문헌
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지도 개발 하여 앞으로의 생활과 직업적 자립이 가능 하도록 해야 한다.
참고문헌
김영환 - 정신지체아의 심리, 도서출판 특수교육, 1990
김영환 - 정신지체아 교육Ⅰ, 공주 : 대학문화사, 1989
김정권·여광웅·이상춘·조인수 - 정신지체아 교육
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