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문화예술이 시대의 요구와 인민의 취향에 맞는 사상예술성을 실현하도록 한다는 원칙을 내세우고 있다. 그러나 실제로 사회주의적 사실주의의 창작방법은 사회주의 예술 미학이 추구하는 전형의 창조와 총체성의 획득과는 상관없이 김일성
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대한 통찰에 의한 아하!(A-ha)하는 인지과정으로
학습한다고 주장
3. 사회학 및 문화적 기초
- 현존하는 사회와 그 사회의 문화가 교육과정 구성에 커다란 영향을 미쳤다
- 문화적 요인 가운데 중요성의 경중과 무엇이 옳고 또한 그른 것인가 하
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미학 등
생활영역-생활문화 만들기와 자립력 높이기. 생활습관 바르게 고치기, 힘든 일 하기, 청소정돈, 몸놀림, 대화와 토론, 채소가꾸기, 목공예, 바느질,, 교육통화, 공동체에서 할 일 등
영성영역-머리, 몸, 마음, 영성이 통전된 수련. 자신
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대 중반의 아이들이 태연하게 말 위에서 담배를 피우고 있다.
위의 자료는 우리 한국인이 술뿐만 아니라 얼마나 담배를 좋아하는 민족인지를 보여준다. 담배는 대체로 임진왜란을 전후해서 일본을 통해 들어왔거나 중국 베이징을 왕래하던
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문화’의 확립을 이루었다.
혁명과 반혁명, 반동의 반복 속에 절대주의에서 공화정으로의 이행을 이루어냈으며, 좌파와 우파가 한 정권 안에서 공존할 수 있는 독특한 정치 문화를 만들어낸 프랑스의 역사와 문화는 프랑스 혁명에서 비롯되
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대화의 인간이다. 그러나 창조와 미학과 도덕 그리고 행복을 통합하는 대화의 인간이라는 중요한 모습이 우리 교육과정에는 없다. 인간성 교육은 오직 대화를 통한 교육에서만 인격교육으로 될 수 있다.
참고문헌 ------------------------------------
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문화 쓰레기들을 진짜 환상소설로 착각할 수도 있기 때문이다. 그렇게되면 진정한 환상소설은 꽃을 피워보지도 못하고, 다시 한번 가짜들 에게 자리를 빼앗기는 일이 되풀이 될 것이다. 그러한 것을 경계하고 차단하는 작업은 물론 비평가들
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미학화\"하거나 할 것이다. 그러나 그 본질적인 형은 무의식 속에서 발전된 것이기 때문에 이 형의 의식적인 미학화는 표현하는 수단 - 선과 색채, 회화의 제작상의 활동(facture)을 의식적으로 통제하는 것이다.
참고문헌
○ 알렉산드리안, 이대
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대한 남다른 관심과 함께 그것을 작품에 녹여내는 미학적, 조형적 탐구 의자가 깔려 있었다. 그 가운데 특히 샤머니즘은 사유방식에 대한 참조, 그 문화적 기능과 의미에 대한 숙고를 통해 대중소통, 관객참여, 나아가 전지구적 문화교류를 추
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미학
3. 산조의 진보성과 변혁의지
4. 산조의 장단
5. 산조의 농현
6. 가야금산조
7. 거문고산조
8. 대금산조
9. 해금산조
10. 아쟁산조
Ⅷ. 연주 주체별로 본 국악(한국전통음악)공연
Ⅸ. 직업으로서의 국악인(한국전통음악인)
1. 자격요
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