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법과 청소년기본법의 연령 혼란을 제외하고도 기본법상 청소년에 대한 규정은 많은 문제점이 존재한다. 청소년은 발달적인 측면으로서 어른과 소년의 중간과정을 의미하는데 이는 어린아이의 시기는 벗어났으나 아직 어른이 되지 않은 단계
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법은 직접 해충의 밀도를 낮추기보다는 해충의 가해를 회피시켜 발생을 미연에 차단하는 소극적 방법이기 때문에 해충의 ‘종합관리’ 측면에서 고려되어야 할 중요한 수단이다.” 최재을 외(2018) 식물의학. 한국방송통신대학교출판문화원.
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법의 대상자인 아동·청소년의 경우 미성년자이기 때문에 권리구제를 요청하거나 받는 과정이 매우 복잡하다. 즉, 아동을 위한 법인만큼 규범적인 타당성뿐만 아니라 권리실현의 실효성을 제고하기 위해서 대상자를 위한 특별소송의 절차나
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법적으로는 이 문제를 명확히 하고 있다. 헌법 35조에 따르면 ‘모든 국민은 건강하고 쾌적한 환경에서 생활할 권리를 가진다’. 개인적 수준으로 극복하기 어려운 철옹성 같은 사회구조적 요인을 어쩔 수 없는 것으로 넘기지 말고, 그야말로
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C형] 한국 사회에서 가정이나 일터 등 일상적인 공간에서 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유를 분석하고, 이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성폭력과 성희롱의 개념
1) 성폭력의 개념
2) 성
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과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지 논의해보았다. 추천도서 “우리에겐 언어가 필요하다 - 입이 트이는 페미니즘”는 페미니스트가 되기 위한 매뉴얼을 보기 좋기 정리해 놓은 점은 좋았지만, 자칫
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가졌던 나의 생각
[3] 과제물을 준비하는 과정에서 나의 시각이 어떻게 변화하였는지를 서술
[4] 겉으로 보이는 현상을 넘어서 사건이나 대상에 대해 더 깊이 보기 위해 어떤 작업이 필요한 지 자신의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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법, 고려대학교출판부, 2007.
5. 경상대학교 여성연구소 저, 전국여교수연합회 편, 여성의 눈으로 본 대학사회와 젠더정치, 오름, 2012.
6. 조정욱 저, 행복한 성 사랑 남녀, 철학과현실사, 2008.
7. 임유경 저, 조선에서 여성으로 산다는 것 (운명과
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을 할 수 있게 되었다. 경제성장과 환경보전이라는 두 마리의 토끼를 쫓는 것이 현실적으로 어렵다면, 환경을 되살리는데 소요되는 경비가 경제성장분을 초과하지는 말아야할 것이다. 이대로 방치하다간 국토의 환경보전은 물론 도시의 공해
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C형 목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질병이란?
2. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
1) 서치만 단계별 질병과정 모형의 개관
2) 서치만의 단계별 질병과정 모형 설명
3. 의사결정, 행위 및 결과 측면에서 질병경험 단계별로 기
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