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교육에서 광범위하게 활용)
- 행동주의상담은 치료적 효율성과 활용의 용이성으로 인해 아동심리나 상담에 대한 지식과 이해가 부족한 부모나 교사를 대상으로 하는 아동행동지도법으로 유용하게 활용(바클리의 주의력결핍행동장애 아동부
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교육만큼 큰 성과를 보이진 못할 것이다. 아이들을 교육하는 모든 교사들이 어머니의 마음을 품을 때 교육은 비로소 참된 가치를 지니고 참된 빛을 바랄 것이라고 생각한다. 예비 교사로서, 그리고 미래의 부모로서 우리는, 자연에 의한, 본성
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올바른 모델링을 위해 부모교육을 실시해야 하고, 다양한 질 좋은 프로그램을 개발하여 영유아교육에 적용해야 하며, 지역사회는 이러한 프로그램을 개발하고 실천하는데 인적, 물적 지원을 아끼지 말아야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이영옥,
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교육청(1992), 기본생활습관지도를 위한 부모교육 자료, 강원도교육청
김윤환(1992), 기본생활예절 교육에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교대학원
김오남·노명희·윤은종 공저(2001), 아동생활지도, 형설출판사
이은화 외 2인(1996), 기본
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부모란, 일관성 있는 부모, 이해하고 수용하는 허용적인 부모, 모범적인 행동을 하는 부모, 민주적인 태도를 가진 부모, 사랑하는 부모 등이 그 예가 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김명희, “현대사회와 부모교육”, 교육아카데미, 2003
- 이옥경,
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부모의 역할을 살펴본 결과 부모와 자녀(아동)와의 상호관계가 중요하다는 것을 깨달았다. 그리고 부모는 아이의 성장단계를 바로 알고 있어야하고 그에 따른 적절한 교육방식을 통해서 아이가 학습할 수 있도록 하는 것도 중요하다고 생각
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교육이 보다 극대화될 것이다. 이와 더불어 부모에게도 가정통신문이나 부모교육을 통해서 가정에서도 유치원 생활과 연계해서 건강한 생활을 할 수 있도록 지도되어야 할 것이다.
유아들의 건강교육에 관한 책을 살펴보니 유치원 아동들의
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교육을 통해 인성을 함양한다는 의미는 밥상머리 교육과 매우 밀접한 관계를 맺고 있다고 볼 수 있으며 이것은 결국 아이들의 도덕성, 사회성 등 인성에 다양한 영향을 미치게 되는 것이다.
참고문헌
김명희(2011). 부모교육과 상담. 동문사.
김
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교육 프로그램의 개발 및 보급이 필요하다. 지금까지 10여종의 유아중심의 생태유아교육 실천 프로그램을 개발보급하고 있으나 부모교육용 프로그램, 생태유아교사의 양성과 연수를 위한 교사교육용 프로그램을 개발보급하는 것이 시급하게
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밖에는 학부모로서 유치원에서 뭐 해달라는 대로 아이를 위해서 하는 교육프로그램이니까 그런 것에 있어서 많이 참여하고, 그게 가장 중요한 것 같아요. (정문 어머니 심층면담, 2013.8.27)
정성스럽게 준비한 선생님들과 내 아이를 위해 일정
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