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부모교육, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 신체발달의 특성
2. 아동기 인지발달의 특성
3. 아동기 언어발달의 특성
4. 아동기 정서 및 사회성 발달
5. 아동기 도덕성 발달의 특성
6. 아동발달 조기교육 성공사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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부모님 강의 ( 우리아이의 생각주머니가 오염되고 있어요! )
■-2. 역할극 준비 및 연습
■-1.역할극 (행복의 발견)
-행복의 발견-
<역할극 평가표>
■-2. 자기와의 약속
■-2. 강의 - 우울한 세종대왕 님
<강의내용>
■ 조별 게임
■-1. 비
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부모자녀관계는 개인의 인성형성과 사회화에 있어서 중요한 요인이 된다.
부모-자녀 관계는 모든 인간 관계 중에서 가장 기본적, 전면적이고 보편적 영구적인 관계이다. 부모자녀 관계는 개인의 인격형성과 사회화의 기본적 교육의 장인 가
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부모교육 (정영숙, 김영희, 박범혁) - 시그마프레스
아동발달의 이해 (정옥분 지음) - 학지사
아동발달 (유호순 지음) - 창지사
영아기 발달 (티파니 필드) - 이화여자대학교 출판부
영유아발달 (김나영) I. 기질의 발달
1. 기질의 개념
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부모교육에의 시사점…………………………………4
(1) 도덕적 판단 능력 육성……………………………5
(2) 교육에 의한 개선…………………………………5
(3) 연령에 따른 도덕교육………………………………5
(4) 발달 단
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교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카
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교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카
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부모교육과 엄아와의 애착증진 프로그램과 아동양육 프로그램의 실시가 선행되어야 할것이며 영아에 대한 조기 진단과 치료, 부모에 대한 상담 및 심리치료를 실시하도록 하여 영아기에 발생할 수 있는 정신질환을 예방하도록 하여야 할 것
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부모교육을 강화하고, 또래 집단 내 올바른 가치관 형성을 지원하며, 학교에서는 학생과 교사 간의 소통을 증진시키는 환경 조성이 시급하다고 할 수 있다. 청소년이 안정적이고 건강하게 성장하려면 가정, 또래 그리고 학교라는 사회적 환경
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교육, 학지사.
Eric J. Mash & David A. Wolfe(2003), 아동이상심리학, 시그마프레스.
루치 라플레르, 드니즈 델랑-마르케(2003), 학습 장애 클리닉, 한울림.
KBS(2002), TV 클리닉 당신의 건강은-학습장애 편.
EBS(2003), 부모교육파일 - 혹시 우리아이는? - 학습장
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