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효과가 있음을 시사해 주었다. 1. 부모-유아에 대한 견해
2. 부모교육의 원리
3. STEP 프로그램의 구체적 목표
4. 부모교육 이론에 따른 STEP 프로그램의 내용구성장
5. STEP 프로그램에서의 유의 사항
6. STEP 프로그램의 효과
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부모의 학업지도 태도 가. 성취동기 나. 흥미와 적성 다. 인지양식 라. 성격과 초기의 생활양식 마. 교수방법 바. 포부수준과 기대수준 사. 부모의 양육태도 아. 행동수정기법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 21세기 진로상담 2. 부모교육의 과제와 운
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부모의 학업지도 태도 가. 성취동기 나. 흥미와 적성 다. 인지양식 라. 성격과 초기의 생활양식 마. 교수방법 바. 포부수준과 기대수준 사. 부모의 양육태도 아. 행동수정기법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 21세기 진로상담 2. 부모교육의 과제와 운
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교육 프로그램을 확대하고 협력 네트워크를 강화하는 것도 계획의 일환이다. 특히, 청소년 대상 자존감 향상과 학교 폭력 예방 프로그램, 부모 대상 양육스트레스 관리 과정 등을 실시하여 가족 단위의 건강한 성장 환경 조성에 힘쓸 예정이
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방송대학교출판부, 2002, pp. 320.
이숙 외, 「훈련중심 부모교육」, 학지사, 2002, pp. 251. I. 서 론
1. 연구목적 및 필요성
2. 용어의 정의
II. 이론적 배경
1. 여성한부모 가족의 개념
2. 여성한부모 가족의 실태
III. 여성한부모 가족으로
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부모가정연구소, 11/13)
...50. <인식개선사업> 우먼타임스 '한부모가정을 진단한다'(11/23)
...51. <자조모임> 제15회 한울타리 11월 정기모임(숙명여자대학교, 11/29)
...52. <무료 인식개선사업> 한부모가정과 이혼 이해교육(송파구민회관,
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부모에 의한 행동 시연 ⑥ 시연 한 부모들에게 체계적인 피드백 ⑦ 특정한 상황에 대한 논의 ⑧ 새로이 학습한 대인관계 기능의 다양한 과제를 일상 생활에 서 응용하기 등이다.
3. 부모 교육 프로그램
1) 부모교육의 개념 및 의의
부모 교육이
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교육은 가정과의 연계될 때 효과적일 수 있고, 이때 학급을 대부분 한 명의 교사가 담당하기 때문에 항상 일손이 필요하므로 가장 잘 활용할 수 있는 인적 자원은 학부모가 됩니다.
결론
맞벌이 부부의 현황과 문제점, 보육교사의 학급 운영에
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교육은 가족의 부족이나 결손을 메워주는데 있다기보다는 가족의 보존과 발달을 꾀하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 유아교육기관은 가족과 지역사회의 적극적인 참여와 협력을 이끌어 낼 수 있는 다음과 같은 부모교육, 가족참여,
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부모안전교육 내용은 응급처치방법, 화재 시 대피요령과 대처방법에 관한 안전교육을 원하고 있는 것으로 나타나서 이에 관한 교육을 전문강사를 초빙하여 실시하거나 교사연수 등을 통해 교육을 받은 교사가 실시하는 것도 방법이 될 수 있
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