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론(두 가지 모델의 차이점)
이상과 같이 사회복지실천모델 중 정신역동모델과 인지행동모델의 주요 개념 및 개입기법에 대해 살펴보았다. 최초의 인지치료자 및 실천가였던 아들러는 원래 프로이드와 함께 비엔나의 정신분석 운동조직의 주
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론지도자(opinion leaders) 의 협조를 구한다. 또한 생활의 현장에서 주민들의 느끼는 욕구(felt needs)를 확인하고 공통적인 문제점의 해결을 도모함으로써 참여를 촉진시킬 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한국의 지역사회복지실천
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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사회 연구 및 문제해결을 강조한다.
- 참고 자료
양정하 외 공저, 『지역사회복지론』2008, 공동체
엄명용 외 공저(2005) 사회복지 실천기술의 이해, 학지사
강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판, 2009
김태진 외(2000) 지역사회복지 발
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사회 연구 및 문제해결을 강조한다.
8. 참고 자료
박용순 외 공저(2012), 지역사회복지론, 학지사
전해황 외 공저(2008) 지역사회복지론, 양서원
강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판, 2009
서상철 저(2006), 지역사회복지론, 홍익재
박태
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론과 우위를 다트며 1930년대에 미국에서 일어났다. 이 관점을 나타내는 가장 최근의 포괄적인 문헌은 Smalley의 저서이다. 이것은 미국에서만 발견되는 매우 독특한 실천 형태이다. 그러나 Dore는 기능주의 이론이 사회복지실천에 대해 지속적인
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사회복지의 전달주체인 것이다. 확실히 사회사업은 사회복지 프로그램의 계획에 의해 만들어졌으며, 특정한 훈련과 기술을 가진 사람들이 개인에게 복지서비스를 제공하는 전문직이다.
* 참고문헌
조휘일. 이윤로(1999). 사회복지실천론. 학
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사회복지사의 계획실행에 참여시키는 것이 관건이 된다. 모가 책임감을 가지고 적절한 양육을 할 수 있도록 아동방임의 위기를 인식시키고 부모역할 교육에 적극 참여하도록 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천론을 기술하는데 있어서
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복지선진국으로 발돋움하기 위해 많은 관심을 갖고 복지 발전에 힘을 쏟을 필요가 있는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
김정진 외 1명. 2007. 사회복지실천기술론. 서현사
박광덕. 2003. 사회복지개론, 삼영사
이광재. 2002. 의료사회사업원론. 인간과 복지
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사회복지사는 사회운동의 자원봉사자, 사회운동조직의 스태프로서 관여 할 수 있다. 이때 사회복지사는 옹호자와 촉진자로서 역할을 수행한다.
6. 참고 자료
강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판, 2009
이영철 외(2009), 사회복지학,
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