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, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 평가기준
2. 평가 기준과 영역
3. 평가 방식
4. 유치원 교육과정의 평가
5. 평가 방법
6. 평가의 활용
참고문헌
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사회복지학과 박사학위 논문, 2012. http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=c13de5584244996effe0bdc3ef48d419&outLink=N#redirect
법제처. 1. 서론
2. 본론
(1) 노인복지 개관
(2) 두송(주간)노인복지센터
(3) 방문 소감 및 비평
3
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사회복지사는 사회복지 실천과정의 한 단계도 소홀히 할 수 없다는 점을 알 수 있다.
참고문헌
윤혜미. (2009). 결혼이민자 가족을 위한 임파워먼트 기반의 사회복지실천 연구. 한국사회복지학, 61(4), 85-108. 서론
본론
결론
참고문헌
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사회복지의 사상과 역사 양서원 박광준
사회복지학 고헌 김영모
복지국가의 기원 법문사 전광석
세계를 간다. 영국 중앙일보사
선진국의 사회복지 홍익제 함세남 1. 개 관
2. 역 사
3. 건국신화
4. 영국의 정치
5. 영국의 국민성
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영향 : 노인복지서비스 만족도의 매개 효과 검증」, 경기대학교 일반대학원 사회복지학과 박사학위 논문, 2012.
법제처. 1. 서론
2. 본론
(1) 노인복지 개관
(2) 두송(주간)노인복지센터
(3) 방문 소감 및 비평
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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사회복지사 예비인 우리들의 몫일 것이다.
<참고문헌>
김형균 외 공저, 「사회복지 윤리와 철학」나남 출판사 2002.
김형식 외 공저, 「사회복지 행정론」동인출판 2001.
서미경 외 공저, 「사회복지 실천윤리」 양서원 2000.
사회복지학의
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사회복지사 예비인 우리들의 몫일 것이다.
<참고문헌>
김형균 외 공저, 「사회복지 윤리와 철학」나남 출판사 2002.
김형식 외 공저, 「사회복지 행정론」동인출판 2001.
서미경 외 공저, 「사회복지 실천윤리」 양서원 2000.
사회복지학의
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사회복지론』. 현학사
김 훈. 2004. 『사회복지법제론』. 학지사
류상열. 2004. 『지역사회복지론』. 형설
박태영. 2005. 『지역사회복지론』. 학현사.
신중섭 외 5인. 2001. 『사회복지법제론』. 대학출판사
신재명. 2002. 『사회복지학총론』. 청무
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사회복지학 개론, 탑 2012 1. 장애유아 통합교육의 개념
2. 장애유아 통합교육의 중요성
3. 장애유아 통합교육 프로그램의 질적 구성요소
(1) 소속과 참여
(2) 통합교육의 정의
(3) 통합교육에 대한 신념
(4) 프로그램 준비
(5)
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사회복지학 辭典, 이철수 외, Blue Fish, 2009
영국 구빈법의 사상적 배경, 김연희, 한국사회복지학회, 1985,
위키백과, 우리 모두의 백과사전, 진주완·정철·류철, 사계절, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인상 깊은 사건
2. 인상 깊었던 이유
3.
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