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과제물
1. <마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학> 내용 요약
1) <마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학>
2) 내용 요약
① 비대면 시공간에 대한 상이한 감각
② 동선 공개 ‘K-방역’과 두려움의 역설
③ 마스
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사회학’이란 무엇이고 ‘사회학하기’란 어떤 것인지를 생각하면서 지난 5년간 우리 사회의 흐름을 변화시켰다고 생각되는 사회적 사건 하나를 골라 “사회학적 상상력”을 발휘하여 분석해 보되, 과제물을 작성하는 과정에서 나의 생각이
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사회학적 상상력을 구사할 자격과 능력이 주어진 것이라는 생각이 그것이다. 이 가정에 따르면 과제를 수행하면서 현실과 결부하여 떠올렸던 생각과 판단은 사회학적 상상력이었던 것이다.
과제물 서두에도 언급했듯, 책 내용을 완벽히 소화
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사회학’이란 무엇이고 ‘사회학하기’란 어떤 것인지를 생각하면서 2013년 9월 1일부터 9월 30일까지의 일간지 신문기사 가운데 관심 있는 기사를 하나를 고른 후, “사회학적 상상력”을 발휘하여 기사 내용에 대한 “다른 시각”을 제시해
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사회학의 이해] 학지사 2014
성기선, 유성상, 이해주, [교육사회학] 방송통신대학교 출판문화원 2014
이병환 [새로운 교육사회학] 태영출판사 2014
이광현, 권용재 [특목고·자사고 지원 계획이 초등학생 사교육비 지출에 미치는 영향] 교육사회학
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사회학적으로 생각하기(제2판)]. 서울 경제 경영. 2011.
인간과 사회. 한완상, 한균자. 한국방송통신대학교출판부
네이버 백과사전-농지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기사 요약 - 농지감소 심상찮다. (농민신문. 2012년 9월 5일 수요일)
2. 기사
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사회학의 이해, 인간사랑
한완상 외(2013) 인간과 사회, 한국방송통신대학교
한국방송통신대학교편집부(2014) 인간과 사회, 한국방송통신대학교
김정구(1984) 파슨스의 사회변동론의 전개, 성균관대학교 대학원 [방통대 공통학과 1학년 인간
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방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 교육복지우선사업의 정책 취지를 제시하고, 이러한 정책은 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지, 기대한 효과가 어느 정도 달성되는지, 그리고 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여
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사회학, 보성
홍두승(2009) 사회학의 이해, 다산출판사
노병철 외(2007) 사회학의 이해, 인간사랑
한완상 외(2013) 인간과 사회, 한국방송통신대학교
한국방송통신대학교편집부(2014) 인간과 사회, 한국방송통신대학교 [방통대 공통학과 1학년
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방송통신대학교출판문화원.
김재형, 이향아(2020), 의료사회학의 연구동향과 전망 : 개념의 전개와 의료사와의 접점을 중심으로, 대한의사학회.
조병희(2015), 질병과 의료의 사회학, 집문당.
김성기(2017), 노인의 사회경제적 지위에 따른 건강행
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