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교육 교사의 양성
유아특수교육 교사의 양성 증가에 따라 유아특수교육 교사자격을 소지한 교사의 배치를 점차 확대하며 대학의 유아특수교육과나 교육대학원의 유아특수교육 전공과정 설치를 확대해야 한다. 또한 장애아동들이 가능한 한
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교육의 실제, 교육과학사
기영화, 2001, 평생교육 프로그램 개발, 학지사
국가평생교육진흥원 http://www.lll.or.kr/ [방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함)
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교육대상자 및 보호자의 권리를 존중하고 실천할 수 있는 제도적 근거 마련이 필요하다. 예를 들어, 특수교육 대상자 및 보호자는 특수교육 대상자의 적격 판별을 위한 신청에서부터 진단과정과 진단 결과에 대해 알 권리를 보장 받으며 특수
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교육 근거 마련 권장
특별사안(성희롱 사건) 발생 시에는 즉시 도교육청으로 보고
참고문헌
교육부 / 신 교육 체제 수립을 위한 초·중등 학교 교육 과정 개정 계획, 1996
김종철 / 학교 학급경영론, 서울 : 방통대 출판부, 1997
노명완 / 독서개념
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교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 [방통대 생활과학과 3학년 영유아보육학 공통] 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특
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교육진흥원 등의 경우에는 그 기능의 조정 및 통폐합이 용이하지 않다고 하였다.
- 중략 - ｢사회교육법｣을 전면 개정하여 ｢평생교육법｣을 제정한 과정을 기술하고, 이러한 개정으로 나타난 긍정적인 점과
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교육개론, 창지사
조성연 외(2006) 영유아보육의 이해, 학지사
김익균 외(2008) 보육학개론, 파워북
박혜원(2008) 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원
임미혜(2008) 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사
김종해 외, 영유아보육법개정안
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과정
2) 1970년 유아교육과정
3) 1981년 유치원교육활동 지도서
4) 2002년 표준보육과정
5) 제1차 2007년 표준보육과정
6) 제2차 2010년 표준보육과정
7) 2011년 만 5세 공통과정 및 누리과정
8) 2013년 3-4세 누리과정
4. 현대 사회에
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과정이론
(1) 정신분석이론
(2) 신정신분석이론
(3) 행동주의이론
(4) 인본주의이론
3) 생물학적 이론
4. 성격측정의 개념
1) 정의
2) 필요성
5. 성격측정검사의 유형
1) 객관적 성격측정검사
(1) 장단점
(2) 종류
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저출산 문제
3) 직업적인 문제
5. 가사노동문제 해결방안의 원칙
1) 가사분담을 정당화하는 교육
2) 남녀 의식의 변화
3) 효율적인 가사분담의 필요
4) 기업의 가정 친화적 정책
5) 정부의 가족정책 확대
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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