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여가학의 위치 ① 한국에서의 여가학의 위치: 현재 우리나라에서 여가만을 다루는 4년제 대학의 여가학과는 없지만, 모든 체육관련학과 관광관련학과에서 여가학이나 레크리에이션을 전공필수나 선택으로 인정해서 여가학을 부분적으로 다
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션이란
2. 청소년 대상 레크리에이션 프로그램 계획(5W, 1H 원칙)
1) who(누구)
2) what(무엇)
3) where(어디)
4) when(언제)
5) how(어떻게)
6) why(왜)
3. 청소년 대상 레크리에이션 프로그램 계획서
1) 집중형
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Ⅰ. 주의집중게임(주의집중놀이활동, 레크레이션) 사례 1
Ⅱ. 주의집중게임(주의집중놀이활동, 레크레이션) 사례 2
Ⅲ. 주의집중게임(주의집중놀이활동, 레크레이션) 사례 3
Ⅳ. 주의집중게임(주의집중놀이활동, 레크레이션) 사례 4
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여가에 대한 이 두가지 서로 다르며 상충되는 관점은 오늘날 여가와 레크리에이션에 관한 연구에 존재하는 문제점을 특징짓는다. 개인의 여가자유가 존재하는가? 또는 여가자유는 허락되는 것인가? 자유와 기회로서의 여가와 제약과 통제로
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레크리에이션 댄스가 자기효능감 증진에 미치는 효과: 프로그 램 개발과 효과성 검증”, 경기대학교 일반대학원 박사학위논문.
최인영(2022), ”지역사회 거주 노인의 웰다잉 인식 관련요인“, 고려대학교 일
반대학원 석사학위논문. Ⅰ.
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4. 사진
Ⅱ. 주민(자치)센터 여가관련 프로그램 참조, 노원구 하계2동 주민센터 인터넷 사이트.
1. 거주지역 : 서울 노원구 하계2동
가) 소개 : 하계2동 주민센터 자치회관
나) 위치 및 거리
1) 위치
주소 : 서울시 노원구 공릉로55길 88 (하계동 273-
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원을 대체하거나 획득할 수 있게 된다.
이렇게 여가활동의 심리적 편익 이론 중 자원보존이론은 사람들은 휴가기간 동안 여행을 하면 일과 단절될 수 있으며, 이에 따라서 일에서 발생한 스트레스를 회복하는 데 긍정적인 역할을 하기 때문
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레크리에이션이란?
자기만족과 기쁨을 얻기 위하여 스스로 선택한 활동에 직접 참가하는 창조적이고 생산적인 개인적, 집단적 여가활동의 형태이며, 또한 인간이 자기표현과 자아실현의 기회로서 삶의 희열, 만족, 행복
을 추구하는
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유래
레크리에이션은 '회복하다', '새롭게 하다'라는 의미의 라틴어 '레크레아사오'에서 유래되었다. 일반적으로 여가·레저(leisure:자유 시간)에 개인적 또는 집단적으로 행해진다. 외적 보수나 생존의 필요 때문에 강제됨이 없이, 일 자체에
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레크레이션 지도자는 더 다양한 레크레이션 프로그램과 새로운 활동지도 방법을 습득해야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
조민구, 이재선, 주정호. 『다이내믹 레크리에이션』, 대경북스, 2017. 05.
유효순, 김희태. 『놀이지도』, 한국방송통신
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