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대한 선행연구가 있다.
5. 영유아교육기관에서의 리더십 필요성
유아교사들이 경험하는 동료 및 기관과의 관계에 관련된 윤리적 딜레마는 동료교사와 업무분담 및 협력적 관계 유지하기, 동료교사의 개인적 특성 수용 및 존중하기, 동료 및
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대학원에서 새로운 자극들을 많이 받고, 나 자신을 반성할 그런 기회가 많았기 때문에 새로운 정보나 지식을 접할 이런 것들, 재교육이 이루어지니까 질적으로 애들한테 그나마 플러스요인이 되지 않았을까 생각이 들었어요.
4. 영유아교육기
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7. 영유아교육기관의 의사결정을 위한 방안
1) 윤리적 딜레마 속의 의사결정
영유아교육기관 사회복지사의 의사결정 역시 윤리적 딜레마와 마찬가지로 어떤 상황과 순간에만 일시적으로 혹은 조치결정시에만 수행되는 것이 아니고, 아동학대
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대해 생각해볼 수 있다. 영유아의 발달적 특징이 복잡하기 때문에 유치원과 어린이집 교사에게 기대되는 역할은 초중등 교사보다 더 복잡하고 다양하다. 유치원과 어린이집 교사의 역할은 고정되어 있다기보다는 사회와 교육체제가 요구하
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교사론, 학지사 1. 효율적인 교사의 개념과 개인적 자질
1) 효율적인 교사의 개념
① 교사의 자질에 대한 이해
② 교사의 역할 및 중요성
2) 효율적인 교사의 개인적 자질
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대답 영역
4) 칭찬과 비난의 이용
3. 효율적인 교사의 선행필수조건
1) 시간 배분
2) 언어적 행동
3) 풍부한 교과 지식
4) 교육학적 지식
4. 효율적인 교사의 선행조건을 위한 교사의 교수기술
1) 태도
2)
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교사론, 창지사
2. 박은혜 저(2009), 유아교사론, 창지사
3. 심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
4. 송연숙 외 공저(2009), 유아교육개론, 공동체
5. 염지숙 외 공저(2008), 유아교사론, 정민사
6. 지옥정 저(2008), 유아교육개론, 창지사
7. 박은혜
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de=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=003&aid=0004290349
http://www.bbsi.co.kr/news/news_view.asp?nIdx=603098
http://www.obsnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=707927
* 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
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Ⅰ. 들어가며
최근 보육정책에 대한 문제가 시급하다. 여성들이 사회적 진출을 하는 수가 증대하며, 현대사회가 변화함에 따라 기혼여성의 사회진출도 급증 하고 있다. 현대사회에는 자본주의 사회라 돈으로 살아가는 사회이다. 현대에 들
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영유아기에 올바르게 잡아주지 않으면 시간이 지날 수 록 고치기 힘들다. 대부분의 영유아들이 부모들에 맞벌이에 의해 많은 시간을 영유아교육기관에서 보내는 시간이 많은데 올바른 식습관을 만들어주는 영양교육을 이제는 영유아교육기
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