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방송통신대학교출판부
구광현 외(2012) 부모역할과 자녀교육, 교육과학사
김오남 외(2010) 유능한 부모와 교사를 위한 부모교육
김진영 외(2007) 유아부모-교사를 위한 부모교육, 창지사
홍경미, 보육시설 부모교육 프로그램과 교육참여실태 및
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대학생을 위한 예비부모교육
- 오경자·김영아(2015), 유아 행동평가척도 매뉴얼, 휴노
- 김인경(2016), 우리나라 영유아발달의 결정요인과 정책적 함의, 한국개발연구원
- 김진영(2000), 유아 부모 교사를 위한 부모교육, 창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대안연구”, 한국보건사회연구원.
신지연, 신혜원, 서원경, 박원순(2016). 영유아 교수학습방법. 고양: 파워북. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상
2. 이에 따른 영유아 보육 프로그램의 미래 동향
1) 가정
2)
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서론
영유아 보육프로그램은 사회적인 현상을 반영하는 중요한 사회복지 서비스입니다. 현대사회의 변화 양상은 영유아 보육프로그램에도 영향을 미치고 있으며, 이에 따른 미래동향을 예측하고자 합니다. 이 논문에서는 현대사회의 변화
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프로그램, 특히 하이/스코프 교육과정에 더욱 관심을 가지게 하였으며 국가수준 의사결정을 위한 정책적 틀을 제공하게 되었다.
<<참고문헌>>
신화식 외 11명. 2004. 영유아교육 프로그램. 서울 : 교문사
이기숙. 2008. 유아교육과정. 서울
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대책평가 및 추진방향.
김혜금 외(2007). 영유아 부모를 위한 가정안전교육 프로그램 개발과 효과. 대한가정학회지.
김신정(2010). 학령기 아동의 사고예방을 위한 안전교육 프로그램 개발 및 평가. 아동간호학회지.
김인주(2006). 유아기 자녀 안
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및 지역사회와의 연계부족
7. 영유아 보육시설 및 운영의 개선방안
1) 시설 및 운영관리의 합리화
2) 보육비용의 현실화
3) 보육교사의 처우개선
4) 보육교사의 전문성 강화 및 프로그램의 다양화
5) 가정 및 지역사회참여확대
참고자료
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프로그램 평가척도의 타당화 연구는 이은해, 이기숙이 우리나라 유아교육 프로그램을 평가하기 위해 예비연구로서 개발했던 유아교육 프로그램 평가척도에 대한 타당도 증거를 제시하였다.
정혜영은 하이스코프 교육연구재단에서 개발한
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대 행정대학원 발행, 사회복지 전공
영유아 교육 프로그램 및 평가
유현수 저 | 동문사 발행
인간행동의 심리학적 기초
김세곤 저 | 공동체 발행
모자보건 선도보건소 사업관계자 전문교육 자료집
황나미 저 | 韓國保健社會硏究院 발행
보육
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긍정적인 사회 · 정서발달을 위해 보육시설 현장에서는 혼합연령을 구성하여 미래에 건강한 사회구성원으로 자신의 역량을 다 할 수 있도록 지원체계를 구축해 주는 것이 바람직하다고 생각한다 미래 지향적 영유아 보육 프로그램
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